【题目】酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.请计算:
(1)酚酞属于___________物(填“有机”或“无机”).
(2)酚酞中氢、氧元素的质量比 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,人类的生活生产离不开水。
(1)某同学收集到一杯有臭味的混浊污水,先用滤纸进行过滤,过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________,过滤后发现水虽然变清,但是依然有异味,能够除去异味的物质是__________。欲判断得到的水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过_________的方法降低水的硬度。
(2)小明想要喝白开水他从热水瓶倒出的水却含有许多水垢,请你帮他选择一种最简便的方法处理水垢_____________(填:“过滤”或“静置沉淀”或“加絮凝剂”或“蒸馏”)。
(3)该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如下图所示。 写出该反应的化学方程式:_________________,实验开始后发现两极都有气泡冒出,试管2中的气体是_______,此实验能够证明水是由__________组成的,原因是_____________,__________________。
(4)从微观角度分析:水蒸发和水电解两个变化中最本质的区别是______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学取生活中的四种物质,测得其pH如下表所示,其中酸性最强的是
物质 | 矿泉水 | 雨水 | 橙汁 | 蔗糖水 |
PH | 7.3 | 5.8 | 3.6 | 7.0 |
A、矿泉水 B、雨水 C、橙汁 D、蔗糖水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚在实验室欲配制50g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液,进行了如图所示的操作,请据图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:a_____;
(2)若C中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则所取碳酸钠的实际质量为_____g.
(3)若其他操作都正确,用量筒量取水时,俯视量筒读数,则所配溶液的溶质质量分数将_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)以上实验的正确操作顺序为_____(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是( )
A. 使紫色石蕊溶液变红
B. 与氧化铁发生反应
C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑
D. 与Mg反应放出氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明用pH试纸测定洗发液(显碱性)的酸碱性强弱时,他先将试纸用蒸馏水润湿,再把洗发液滴在试纸上,则测得的结果与洗发液实际的pH比较( )
A. 相等 B. 偏低 C. 偏高 D. 无法比较
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