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    8．下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示这种元素的单质的是（　　）
    A．FeB．C60C．OD．N2

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意．
    B．该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C．O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    D．该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选A．

    点评 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（　　）
    A．生成物均是氧化物
    B．该反应属于化合反应
    C．反应物中有单质
    D．该反应的化学方程式是：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．物质的化学式与俗称不相符的是（　　）
    A．CuSO4•5H2O--胆矾B．CaO--生石灰
    C．NaCl--食盐D．Ag--水银

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（　　）
    A．单质B．原子C．分子D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．4P+5O2→2P2O5B．KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    C．CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+2H2OD．Mg+O2 $\stackrel{点燃}{→}$ MgO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某气体的质量为6.4g，含有6.02×1022个分子，则该气体的相对分子质量为（　　）
    A．64B．32C．96D．16

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列词语描述的变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．露结为霜B．蜡炬成灰C．木已成舟D．云腾致雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验小组从高锰酸钾制氧气的固体残余物中回收二氧化锰．
    （1）小组同学推测：固体残余物中除MnO2和K2MnO4（写化学式）外，还可能含有
    KMnO4．经查阅资料，MnO2难溶于水，其余物质均易溶于水．
    （2）小组同学进行实验：在固体残余物中加足量水，充分搅拌后过滤，洗涤滤渣，发现洗涤液为紫色．为得到纯净的MnO2，应继续进行的操作为用蒸馏水进行洗涤，干燥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物质．化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质．回答相关问题；

    （1）玻璃棒在操作I中的作用：搅拌．
    （2）过滤后，滤液C仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是ABC（填编号）．
    A．滤纸破损
    B．过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
    C．烧杯不干净
    D．滤液C中的物质相互反应
    （3）固体B常用作催化剂，则B是MnO2（填化学式），写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （4）仅用硝酸银溶液不能（填“能”或“不能”）区分E和F．某同学认为固体E是NH4Cl，则检验方法是：取少量E加入适量熟石灰（或其他强碱），并加热，若闻到刺激性气味的气体，则E为NH4Cl．
    （5）NH4Cl属于化学肥料中的氮肥．

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