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3.下列物质的用途,主要利用其物理性质的是(  )
A.盐酸用于金属除锈B.活性炭用来净化水
C.浓硫酸有腐蚀性D.吃进的食物被消化

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、盐酸用于金属除锈,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
B、活性炭用来净化水,是利用了活性炭的吸附性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项正确.
C、浓硫酸有腐蚀性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
D、吃进的食物被消化,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.右图是用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验装置,请回答:
(1)写出图中有标号的仪器名称.
①酒精灯   ②试管  ③铁架台  
④导管 ⑤集气瓶 ⑥水槽
(2)实验结束时,应先移出导管再熄灭酒精灯否则水会倒流将引起试管炸裂.
(3)实验室可用排水法或向上排空气法收集氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.分析下列做法对实验产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量不变.
(3)图是利用排水法收集好的某无色气体.请据此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下列物质的用途中,与物质的化学性质相关的是C
A、铜做导线   B、用氦气充气球    C、酒精做燃料      D.碳酸氢钠用作焙制糕点.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.现有如图所示的实验装置.

(1)写出图A,B中仪器甲、乙的名称:甲分液漏斗,乙试管.
(2)A装置可用于制(填气体名称)氧气,用此装置制取该气体的反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气的发生裝置应选用B(填字母)装置;收集甲烷气体可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是密度比空气小,难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(  )
A.用金刚石做玻璃刀的刀头B.用稀盐酸除铁锈
C.用石墨做铅笔芯写字D.用钨做电灯泡里的灯丝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.将6g两种金属的混合物粉末投入一定量的稀盐酸中,产生0.2g氢气.则下列各组金属中肯定不能构成上述混合物的是(  )
A.Fe、CuB.Mg、FeC.Ag、MgD.Zn、Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A.液氮可用作制冷剂B.金属铜做导线
C.稀有气体可制造电光源D.镁条可以在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A.氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同
B.桂花盛开花香四溢--分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温--温度升高,原子间空隙变大
D.水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大

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