暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是________的混合物.
(2)设计实验:
甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下表),认为甲同学的结论不严密,理由是:________.
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
(3)交流与反思:
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是________(选填序号).
A.密封保存
B.使用前,临时配制
C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):________.
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应; 化学方程式为: |
可能是 | 暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清夜,滴加1~2无色酚酞试液 | ||
往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸 | 白色粉末中 (“有”或“无”)CaCO3 | |
由上述实验可知白色粉末的成分是: |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应; 化学方程式为: Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O |
可能是 Ca(OH)2 Ca(OH)2 |
暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液 | 酚酞试液变红色 酚酞试液变红色 |
白色固体中含有氢氧化钙 白色固体中含有氢氧化钙 |
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸 | 有气泡产生 有气泡产生 |
白色粉末中 有 有 (选填“有”或“无”)CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是: CaCO3和Ca(OH)2 CaCO3和Ca(OH)2 . |
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科目:初中化学 来源: 题型:
猜想白色粉末的成分 | 形成的原因 |
a、可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应; 化学方程式为: Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O |
b、可能是 Ca(OH)2 Ca(OH)2 |
暑假气温较高,溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
c、经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是上述两种物质的混合物. |
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述无色滤液于试管中,滴加1~2无色酚酞试液 | 酚酞试液变 红色 红色 |
白色粉末含有Ca(OH)2 |
往上述残留的固体中加入稀盐酸 | 产生气泡 | 白色粉末中 有 有 (选填“有”或“无”)CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是: CaCO3 CaCO3 、Ca(OH)2 Ca(OH)2 . |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:晋江市质检 题型:问答题
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 石灰水与空气中CO2反应; 化学方程式为:______ |
可能是______ | 暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上层清夜,滴加1~2无色酚酞试液 | ______ | ______ |
往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸 | ______ | 白色粉末中______(“有”或“无”)CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是:______ |
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