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【题目】(1)实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:

B装置中反应的化学方程式为_____________________

②用A装置制气体的最大优点是___________________

C装置的作用是__________________D装置的作用是___________________

E装置中发生反应的实验现象为___________________

F装置除了吸收CO2,还可以起到的作用是___________________

(2)在化学实验探究课上,化学老师交给某学习小组一包白色粉末,并提示该粉末由Na2SO4NaNO2(亚硝酸钠)NaCl 中的一种或几种组成。该小组同学们探究该白色粉末组成的实验过程如下:

[查阅资料]1亚硝酸盐能溶于水

2Na2SO4NaNO2NaCl的部分性质如表:

化学式

水溶液的酸碱性

与稀盐酸作用

毒性

NaNO2

碱性

产生棕红色气体

NaCl

中性

不反应

Na2SO4

中性

不反应

[实验探究]

限用以下试剂:蒸馏水、酚酞试液、氯化钡溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀盐酸、稀硝酸

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一

取少量白色粉末加入试管中,加蒸馏水溶解,滴加____________

无现象

白色粉末中不含有NaNO2

步骤二

另取少量白色粉末加入试管中,加蒸馏水溶解,______________

_____________

白色粉末中含有Na2SO4NaCl

步骤三

_______________

_____________

【答案】 可以控制反应的发生和停止 吸收未反应的二氧化碳 干燥气体 红棕色固体逐渐变成黑色固体 收集未反应的一氧化碳 酚酞试液(或稀盐酸) 加入过量的硝酸钡溶液,过滤 产生白色沉淀 可取步骤二的少量滤液于试管中,滴加少量硝酸银溶液和稀硝酸 产生白色沉淀

【解析】

1)①B装置中为A装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,该反应的化学方程式为:

②用A装置制气体的最大优点是:可以控制反应的发生和停止,关闭弹簧夹,通过分液漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,生成二氧化碳,装置内压强增大,将稀盐酸压入分液漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,固液接触,反应发生;

③氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故C装置的作用是吸收未反应的二氧化碳,D装置的作用是:D装置可盛放浓硫酸,起到干燥气体的作用;

④赤铁矿的主要成分是三氧化二铁,B装置中生成的一氧化碳可与E装置中的三氧化二铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,故发生反应的实验现象为:红棕色固体逐渐变成黑色固体;

F装置除了吸收CO2外,还可以起到的作用是:收集未反应的一氧化碳;

实验探究:步骤一:实验结论为:白色粉末中不含有NaNO2,实验现象为无现象,由于NaNO2显碱性,其它盐显中性,与稀盐酸反应生成棕红色气体,故可取少量白色粉末加入试管中,加蒸馏水溶解,滴加酚酞试液(或稀盐酸),无现象,说明不含NaNO2

步骤二:实验结论为:白色粉末中含有Na2SO4NaCl,故另取少量白色粉末加入试管中,加蒸馏水溶解,加入过量的硝酸钡溶液,过滤,硝酸钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,故实验现象为:产生白色沉淀;

步骤三:验证含有氯化钠:可取步骤二的少量滤液于试管中,滴加少量硝酸银溶液和稀硝酸,氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠,故实验现象为:产生白色沉淀。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后,学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品,进行成分探究。兴趣小组经资料查询,通常瓦斯气体可能含有COCO2CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种,小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论:

(已知:

1)同学甲认为,氧化钙的作用是防止空气中的CO2H2O对实验造成干扰,小组成员一致同意;

2)同学乙认为,若装置CCuO变红,则除了甲烷与CuO可能发生反应外,还可能发生的反应是________________________(用化学方程式表示);

3)同学丙认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重, 说明混合气体中含有CH4的思路不严密,认为需要在_____(填序号)间再增加一个D装置(编号为F),才能证明含有CH4

4)同学丁认为,B装置可有可无。说说你的看法和理由:______________________________

5)同学戊认为,该装置存在着_______________________重大安全隐患,小组成员一致同意。

综合上述讨论,兴趣小组将经过安全处理后的混合气体,通过改进后的装置进行了实验探究,请根据实验现象和数据填写结论:

装置

实验现象/数据

实验结论

A

石灰水变浑浊

通过实验现象和数据,小组成员一致认为该气体样品中含有_______________________

B

无明显现象

C

黑色粉末变成红色

D

装置D增重3.6g

E

装置E增重4.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:

1)装置中仪器①的名称为_____

2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____

3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。

②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。

A CO2

B O2

C H2

D NH3

4)实验室可用块状电石(CaC2 与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。

5)小雨同学在探究AlFeCu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:

①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____

②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。

[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?

[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____

[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请利用所学化学知识解答:

某学校食堂午餐的食谱如下:米饭、土豆丝、红烧鱼块、萝卜汤、炒白菜.这些食物中所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、______、无机盐和水;

化学元素与我们的身体健康密切相关,如人体缺铁会贫血,缺______会得佝偻病;

农作物生长所需的营养元素较多,其中氮、磷、钾的需求量较大,在KCl这些化肥中,属于复合肥料的是______,其中氮元素显______价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标,所绘制的图像叫价类图。下图为硫元素的价类图,根据图像回答:

(1)甲处表示的物质类别为_____________

(2)C点表示的物质的化学式为__________

(3)化合物FeSO4应处于价类图中的____(填字母序号)。

(4)F点所表示的物质与氯化钡溶液反应的化学方程式为_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并讲气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2.

(1)红磷燃烧的化学方程式为________________

(2)实验中红磷要足量的原因是______________;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,此处水的作用是____________;若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__________

(3)图2中BC段气压变化的原因是_________;CD段气压变化的原因是____________;导致DE段气压变化的实验操作是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厉害了我的国!厉害了我的大广西!根据《广西铁路建设“十三五”规划》,2020年全区将基本实现“市市通高铁”,方便人们的出行。

1)高铁列车利用碳滑板与接触网接触来获取电能。碳滑板通常用石墨制成,这利用了石墨的_______性。

2)制造高铁列车的材料有:塑料、铝合金、不锈钢等。其中塑料属于_______(选填“金属材料”或“合成材料”);所需钢材通常以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼制,请写出该炼铁原理:_______(用化学方程式表示)。

3)高铁列车的餐车上为乘客准备的午餐为:大米饭、煎鸡蛋、炒牛肉、大白菜。这份午餐中大米饭提供的主要营养素是_______

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【题目】 60 g 某固体物质放入盛有 50 g 水的烧杯中充分溶解,测得溶液质量随温度变化的曲线如图。则 t1时该物质的溶解度为_____gABC 三点所对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是_____点处的溶液;将 t3时的 110 g 溶液稀释成20%,需加水的质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食醋中醋酸(CH3COOH)的质量分数,按国家标准应≥3.50%,某兴趣小组为测定某品牌食醋的醋酸含量,进行如下图所示的实验。

(反应方程式Na2CO3 + 2CH3COOH == 2CH3COONa + CO2↑+ H2O,其他物质不参与反应)

1)反应后生成CO2的质量为__________g

2)求100g该市售食醋中的醋酸质量,并说明该食醋是否符合国家标准__________

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