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    7．小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠．化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数．进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示．
    物  质样   品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量
    质量（g）10100105.6
    试计算：（计算结果保留一位小数）
    （1）样品中的NaHCO3质量分数；
    （2）参加反应的HCl的质量分数．

    分析 根据小苏打（主要成分为NaHCO3）中含有少量氯化钠且NaHCO3能与稀盐酸反应而氯化钠不与稀盐酸反应，结合题意及表格中数据，由质量守恒定律得出CO2的质量，然后根据相关的化学方程式及问答要求按步骤进行计算．

    解答 解：由题表格中的测得数据，根据质量守恒定律得CO2的质量=10g+100g-105.6g=4.4g；
    设NaHCO3质量为x，生成的NaCl的质量为y，参加反应的盐酸质量为z，则：
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    84    36.5  58.5     44
    x      z     y       4.4g
      $\frac{84}{x}$=$\frac{58.5}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$$\frac{36.5}{z}$
       x=8.4g
       y=5.85g
       z=3.65g
    所以样品中的NaHCO3质量分数为：$\frac{8.4g}{10g}$×100%=84.0%；
    所以参加反应的HCl的质量分数为：$\frac{3.65g}{100g}$×100%=3.65%≈3.7%．
    故答案为：（1）84.0%；
    （2）3.7%．

    点评 此题考查学生混合物中的某物质参加反应，然后根据相关的化学方程式进行计算，求样品中的某物质质量分数；和所得溶液中溶质的质量分数，此类型题比较典型，适于中考模拟训练．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示．

    请回答以下问题：
    （1）1个D分子中含有3个原子．
    （2）A中氮元素和氢元素的质量比为14：3．
    （3）4种物质中，属于化合物的是A、D （填图中字母）．
    （4）上述反应中，B、C分子个数比为3：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出标有序号仪器的名称①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室可选用KMnO4制氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用的收集装置是D（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （4）实验室用B装置制取O2时，反应很剧烈，请你提出一条与该实验有关的安全注意事项减慢过氧化氢溶液的滴加速度．
    （5）某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为25.0g）．
    烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物
    甲75.0g13.2g83.8g
    乙75.0g16.0g86.6g
    丙95.0g13.2g103.8g
    若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应．计算大理石中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．今年中考化学技能考试中，小林抽到的考题是：用碳酸钠溶液来鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．小林同学按以下过程进行作答：
    【进行实验】
    操作步骤实验现象实验结论
    分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液A中无明显现象
    B中有气体
    C中有白色沉淀    		A中物质是食盐水
    B中物质是稀盐酸
    C中物质是澄清石灰水
    写出试管C中反应方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）小林将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入适量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现有白色沉淀且酚酞变红的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有Ca（OH）2、HCl．（填化学式）
    【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是：在废液中继续加入盐酸，调节溶液pH=7，蒸发获得氯化钠晶体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某化学兴趣小组，向H2SO4和MgCl2的混合溶液中，加入Ba（OH）2溶液，过滤，对实验结束后所得“无色滤液”进一步探究．
    【提出问题】反应后的溶液中含有哪些溶质呢？
    【猜想与假设】甲同学：溶液中溶质为MgCl2、H2SO4，乙同学：溶液中溶质只含有MgCl2
    丙同学：溶液中溶质只含有MgCl2Ba（OH）2  丁同学：溶液中溶质含有MgCl2、BaCl2、你认为溶液中溶质含有氯化钡和氢氧化钡或氯化钡
    【表达与交流】甲同学猜想的理由是氢氧化钡先和硫酸反应，氢氧化钡消耗尽，硫酸剩余，氯化镁没参加反应
    【反思与评价】请对丙同学的猜想做出评价丙不正确，氯化镁和氢氧化钡不能共存，会发生反应甲同学为了验证自己的猜想，取少量无色滤液于试管中，先加入足量的氯化钡溶液，看到白色沉淀，静置后，向上层清液中，加入少量的硝酸银溶液，看到白色沉淀，他认为自己猜想是正确的．请对甲同学实验设计做出评价不正确，加足量的氯化钡生成白色沉淀，能证明溶液中有硫酸，氯化镁能与硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，但是加入氯化钡后引入氯离子，加硝酸银溶液一定会生成白色沉淀氯化银，无法证明是否含有氯化镁．
    【归纳与总结】在探究化学反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的是反应后生成的可溶性物质和剩余的可溶性的反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是生命之源．请回答下列对水进行研究的有关问题．
    （1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%，水污染已经严重影响动植物的生存，下列做法会造成水污染的有AD．（填序号）
    A．工业废水直接排放    　    B．含SO2、NO2废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、农药
    （2）下列图1比例模型中，代表水分子的是B．

    （3）某同学制作的简易净水器如图2所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的主要作用是吸附．
    （4）水常用来灭火，它的灭火原理是：降低温度至可燃物的着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）
    A．该反应是置换反应B．该反应的本质是原子的重新组合
    C．该反应前后分子的种类改变D．该反应中的生成物都是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．通过下列实验，能过达到实验目的是（　　）
    A．
    如图：制取氧气并检验是否集满    		B．
    如图：验证CO2不支持蜡烛的燃烧
    C．
    如图：检验醋酸是否具有酸性    		D．
    如图：验证白磷的着火点低于红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．学习小组的同学，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究：
    【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳？
    【设计方案并进行实验】
    （1）小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．小宁的结论为呼吸作用产生了CO2．
    （2）小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象．
    小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为CO2+H2O=H2CO3．但是不能得到小宁同样的结论．若在小雪吹气后的水中加入紫色石蕊试液，产生的现象是溶液变红，才能得出与小宁的相同的结论．

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