分析 钾和水反应生成氢氧化钾和氢气;
点燃不纯的氢气时,会发出尖锐的爆鸣声,点燃纯净的氢气时会发出噗噗声.
解答 解:如果钾和水反应生成氢氧化钾和氧气,则钾元素和氧元素的化合价都升高,与事实不符,因此钾和水反应生成氢氧化钾和氢气,反应的化学方程式为:
2K+2H2O═2KOH+H2↑;
检验氢气纯度的方法是:收集氢气于试管中,用拇指堵住试管口,移近火焰,松开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,如果听到噗噗声,说明氢气已经纯净.故填:小刚;2K+2H2O═2KOH+H2↑;收集氢气于试管中,用拇指堵住试管口,移近火焰,松开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,如果听到噗噗声,说明氢气已经纯净.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若生成物Z和R分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱 | |
B. | 若该反应是置换反应,Y和R是化合物,X是金属单质,则Z一定是金属单质 | |
C. | 若X是可溶性碱,Y是可溶性盐,则Z和R可能是两种沉淀 | |
D. | 若X、Y各取10g混合,使其充分反应,则Z、R质量之和一定为20g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子在化学反应前后种类和数目不变 | |
B. | 原子都是由质子、中子、电子构成 | |
C. | 分子、离子、原子都是构成物质的微粒 | |
D. | 分子、原子都可以保持物质化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷、 | |
B. | H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 | |
C. | S2-表示-2价的硫元素 | |
D. | 2CO2:第一个“2”表示两个CO2分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCl2、K2CO3、NaNO3 | B. | Na2CO3、KCl、Na2SO4 | ||
C. | H2SO4、NaCl、Ba(OH)2 | D. | CuSO4、HCl、KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应 | |
C. | 石蜡燃烧生成二氧化碳,所有石蜡中一定含有碳元素和氧元素 | |
D. | 盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,所以不属于盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 禁止在城区内摆摊烧烤 | |
B. | 多乘坐公交车,少开私家车 | |
C. | 城市生活污水通过专用管道灌溉郊区农田 | |
D. | 固体垃圾可回收用于发电 |
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