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    2．我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展．流程简图如下（已知：母液中有一种铵态氮肥），下列有关说法不正确的是（　　）
    A．反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收，提高产率
    B．“母液”中一定只含有两种溶质
    C．反应II得到的CO2可以循环使用+H2O
    D．反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl

    分析 A、根据氨气的水溶液显碱性考虑；
    B、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵，还有可能含有过量的反应物；
    C、根据二氧化碳的性质考虑；
    D、根据沉淀池中发生的反应是氯化钠、氨气、二氧化碳和水，结合生成物进行考虑．

    解答 解：A、氨气的水溶液显碱性，能更好的吸收二氧化碳，使反应物浓度大，反应速度快，故A正确；
    B、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵，还有可能含有过量的氯化钠，故B错误；
    C、二氧化碳在反应中能循环利用，故C正确；
    D、沉淀池中发生的反应的反应物是氯化钠、氨气、二氧化碳和水，生成的是碳酸氢钠和氯化铵，方程式为：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，正确．
    故选B．

    点评 解答本题关键是要知道沉淀池中发生的反应，熟悉碳酸氢钠受热分解的产物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列措施或事故处理方法正确的是A
    A．用盐酸除去铁钉表面的铁锈    B．用甲醛浸泡海产品防止变质
    C．氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上盐酸溶液
    D．炒菜时油锅着火时，灭火的方法有：用锅盖盖灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．图A是铝元素在元素周期表中的部分信息，图B是铝原子的结构示意图，回答问题．
    （1）铝的相对原子质量是26.98；
    （2）铝元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素；
    （3）从图B可知，铝原子在化学反应中容易失去电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．归类是化学学习的一种重要方法，下列归类错误的是（　　）
    选项归     类内     容
    A复合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4
    B由于空气污染造成的环境问题雾霾、酸雨、臭氧层空洞
    C合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶
    D治疗胃酸过多的药物中可能含有的成份Al（OH）3、NaHCO3、CaCO3
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对物质用途描述错误的是（　　）
    A．用稀盐酸除铁锈
    B．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案室的火灾
    C．用氮气作为灯泡填充气
    D．用烧碱消除面团发酵产生的酸味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯，②分液漏斗．
    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A（选填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    如果选择用D装置收集气体，气体应从b通入．
    （3）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，选用C相对于B装置的优点有随开随用，随关随停，若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2，则只能选择B作发生装置．
    （4）实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，用E装置收集氨气，其中植物油的作用是防止NH3溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，同学们产生了疑问：反应后的溶液中溶质是什么？
    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4             猜想二：有Na2SO4和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
    【实验探究】
    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，则甲组猜想中的猜想三不正确．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7产生无色气泡产生白色沉淀
    实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】老师指出实验探究（2）中存在两处明显错误；只有一个方案和操作都正确，
    请写出该方案中反应的化学方程式：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．硬水和软水的主要区别是硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+（填离子符号），长期饮用硬水不利于人体健康，日常生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下，其中正确的是（　　）
    A．
    某温度下，向一定量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3晶体
    B．
    向一定量的NaOH溶液中滴加过量的FeCl3溶液
    C．
    向稀HCl中滴加过量的NaOH溶液
    D．
    加热一定量的高锰酸钾，剩余固体中的Mn元素质量分数

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