【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花.
(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是_____.
(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由_____顺序先后变成_____色,该实验说明分子的性质是_____,还说明,酚酞和浓氨水两种试剂中,_____具有挥发性.
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是_____.
(4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是_____.
【答案】 胶头滴管 CBA 红 在不断的运动 浓氨水 起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化 酚酞溶液滴到了棉花上,而浓氨水滴到了滤纸条上
【解析】 (1)胶头滴管用于吸取或滴加少量液体。(2)分子是不断运动的,氨水能使酚酞试液变红,实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由CBA顺序先后变成红色,该实验说明分子的性质是不断运动的,还说明,酚酞和浓氨水两种试剂中,氨水具有挥发性。(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是起衬托作用,便于观察滤纸条的颜色变化。(4)此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是浓氨水滴在滤纸条上,酚酞溶液滴到了棉花上,也可能氨水和酚酞都滴在棉花上了。
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【题目】某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题:
(1)固体A中含有 和 ,无色气体X为 (均填化学式)。
(2)步骤①中反应的化学方程式为 ,该反应属于四种基本类型中的 反应。
(3)操作a的名称为 ,在该操作中用到了玻璃棒其作用为 。
(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 (填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
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【题目】座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上,使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是
A. 预热过程中,分子的运动速率发生了改变
B. 燃烧过程中,分子的种类发生了改变
C. 盒内酒精受热汽化从喷口喷出过程中,分子的体积发生了改变
D. 此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子,C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构。请回答下列问题:
(1)写出上述三种元素的元素符号:A____、B____、C____、D____。
(2)画出B原子和C离子的结构示意图。
B原子____;C离子____。
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【题目】如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | ① | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | ② | 18 Ar |
(1)上表中①所示元素的原子结构示意图是____;
(2)X3+与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是____,它处在元素周期表中第____周期,它与氧元素组成的化合物的名称是____。
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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:b__________________;
(2)用A装置制取氧气结束后,先从水中撤出导管,然后再熄灭酒精灯的原因是什么?______。
(3)在收集气体时常常需要考虑气体的密度和在水中的溶解性,请回答用D装置收集氧气的优点是什么?若用E装置采用排出水法收集氧气,请回答该如何操作?_______________。
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【题目】根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是
A. 糖溶于水证明分子的性质 B. 鸡蛋放入醋中变成软壳蛋
C. 用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 D. 用食盐水除去菜刀表面的铁锈
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【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是( )
A. 纳米TiO2属于氧化物
B. 纳米TiO2与TiO2的性质、功能完全相同
C. 纳米TiO2添加到墙面涂料中,可减少污染
D. 制备纳米TiO2的反应:H4TiO4 TiO2+2H2O
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