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人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌,已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子质量为455,求:
(1)葡萄糖酸锌由
 
种元素组成.
(2)葡萄糖酸锌化学式中x=
 

(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数(简单写出计算过程,结果保留到0.1%)
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据葡萄糖酸锌化学式的含义进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的.
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为12×12+1×22+16×x+65=455,x=14.
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为
65
455
×100%≈14.3%.
故答案为:(1)四;(2)14;(3)14.3%.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是(  )
A、镁条在空气中燃烧,放出热量,生成黑色粉末
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生无气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素化学式为CO(NH22
(1)尿素中氮元素与氢元素的质量比为
 

(2)尿素中氮元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(化学式为NH4NO3)是一种常用的化学肥料.求:
(1)硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比为
 

(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取CO2,可选用的发生装置为
 
(填写装置序号).若小红不小心使用了浓盐酸,使制取的CO2中混有HCl气体,则此时,可采用F装置来除杂,瓶内的药品应放
 
,进气口为:
 
.除杂过程中发生的反应方程式为:
 

(3)小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气,装置中还缺少一种材料是
 
.加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为:
 

(4)氨对工业及国防具有重要意义,化学小组的同学设计了如图所示的装置用于制取少量氨气.

完成以下实验操作中的相关问题:
①查装置气密性
②闭a、c,打开b,从长颈漏斗加入稀盐酸,A中发生反应的化学方程式为
 
.在F的出口处收集氢气并验纯.
③闭c,在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量的白磷.反应的化学方程式为
 

④多孔玻璃钟罩冷却到室温,打开a,观察到的现象是
 

⑤燃酒精灯加热玻璃管E,并打开C.氢气和氮气在铁触媒的催化作用下生成氨气,反应的化学方程式为
 
. 实验过程中D装置的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有
 
(填标号).
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成氮肥尿素[CO(NH22],尿素中碳、氮元素的质量比为
 

(5)如图是某种热水器的示意图.

①写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式:
 

②热水器长期使用易产生水垢,稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应的方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属在生产和生活中应用广泛,请回答下列问题:
(1)用铁锅炒菜做饭,可以补充人体所需的铁元素,缺铁会引起
 

(2)银的导电性比铜的好,但是电线一般用铜制而不用银制的原因是
 

(3)铝的金属活动性比铁强,但生活中常在铁制品的表面涂上铝粉,原因是
 

(4)下列有关保护金属资源的说法中合理的是
 

A、常用水清洗铁制品表面   B、不顾国家的利益乱采矿   C、铁生锈后没有回收价值     D、用塑料代替金属做水管.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的自然资源.

(1)认识水,了解水的组成.
①图1是电解水的实验装置示意图:通电一段时间后,管a和管b中所收集的气体体积比约为
 

管a中产生的气体是
 
(填化学式);检验管b中的气体方法是
 

②图2是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息.
Ⅰ.
 

Ⅱ.
 

(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c.应澄清透明
d.不得含有细菌和病毒
①为达到c指标,将静置后的河水采用图3装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是
 

②为了实现a、b指标,可以利用
 
的吸附作用(填物质名称)而达到;
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
 
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学名称或化学符号填空
(1)2Fe
 

(2)过氧化氢
 

(3)硫酸银离子
 

(4)+3价的铝元素
 

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