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9.现有含少量不溶性杂质的氧化铜样品9.6克,向其中加入92克稀硫酸,微热,恰好完全反应(杂质不参与反应).过滤、洗涤,留在滤纸上的固体杂质经干燥后,称其质量为1.6克.
求:①样品中氧化铜的质量;
②反应后溶液中溶质的质量分数.

分析 氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,根据杂质的质量可以计算氧化铜的质量;
根据氧化铜的质量可以计算反应生成硫酸铜的质量,进一步可以计算反应后溶液中溶质的质量分数.

解答 解:①样品中氧化铜的质量为9.6g-1.6g=8g,
答:样品中氧化铜的质量是8g.
②设反应生成CuSO4的质量为x,
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,
80         160             
8g          x
$\frac{80}{8g}$=$\frac{160}{x}$,
x=16g,
反应后溶液中溶质硫酸铜的质量分数为:$\frac{16g}{8g+92g}$×100%=16%,
答:反应后溶液中溶质硫酸铜的质量分数为16%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列事实及这些事实的解释,二者不相符合的是(  )
A.金属导电--原子是运动的
B.夏天钢轨之间的缝隙变小--原子之间有间隔
C.氮气的化学性质不如氧气活泼--不同分子性质不同
D.电解水实验--分子在化学反应中可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.食盐水C.浮有冰块的水D.糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.符合下列现象的试剂组是(按甲、乙、丙顺序排列)(  )
A.MgCl2、HNO3、K2SO4B.BaCl2、HNO3、K2SO4
C.NaNO3、H2SO4、Ba(NO32D.CaCl2、HCl、AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.选择下列描述物质性质的词语填空:可燃性、吸水性、腐蚀性、稳定性、导电性、挥发性.
①我国古代字画,年深日久仍不变色,是因为常温下,碳具有稳定性;
②氢气可作燃料,是因为它具有可燃性;
③浓硫酸可用作某些气体的干燥剂,是因为它具有吸水性;
④北约用石墨炸弹轰炸南联盟的发电厂,造成高压线路短路,是利用石墨的导电性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.漂白液是家庭常用的洗涤剂.化学兴趣小组的小明同学在家发现半瓶敞口放置的漂白液,对漂白液的漂白原理和该漂白液是否失效产生了疑问.他将该漂白液带到学校,在老师的指导下,与小组同学一起进行了探究.
【查阅资料】
①漂白液的制取原理:Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O,其有效成分是NaClO.
②漂白液的漂白原理:
NaClO在空气中发生反应:2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO.
生成的HClO能使有色布条(含有机色素)褪色.
③HClO不稳定,易分解,分解后丧失漂白作用.
④碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应,该反应的化学方程式为:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
【提出问题1】该漂白液是否失效?
【实验探究1】请将下述实验报告填写完整.
   实验操作实验现象实验结论
漂白液已经失效
【提出问题2】该漂白液的主要成分是什么?
【提出猜想】该漂白液的主要成分可能是:
①NaCl   ②NaCl、Na2CO3 ③NaCl、Na2CO3、NaOH
【实验探究2】
小组同学经过讨论,认为用足量的稀盐酸就可以验证猜想①(填猜想序号)是否成立.
为验证另两位同学的猜想,他们设计了如下方案:
实验操作及实验现象实验现象实验目的或预期结论
步骤①;取少量该漂白液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,静置,观察产生白色沉淀目的:除去Na2CO3
步骤②:取上层清液于试管中,
滴入无色酚酞试液,观察
试液变红(或试液无明显变化)结论:③(或②)猜想成立;否则,另一位同学猜想成立

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
ACO2CO通入O2,点燃
BCO2HCl气体通入氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
CNaCl溶液Na2CO3溶液加入稀硫酸至不再产生气泡为止
D碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下列A~F是初中化学中的五个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是氢气(H2),试管1和2产生气体的体积比约为1:2.
(2)C实验装置是上届教材中用到的,实验中可以观察到的现象是烧杯中的酚酞溶液变红,烧杯3的作用是作对比或对比实验,该实验证明分子是不断运动的,其实还可以得到其他结论:浓氨水显碱性 (任写一条).这一届新版本教材中没有用烧杯3,同样达到了实验目的,你认为这实验还有不足之处是装置不密封,氨气易扩散.
(3)D实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$,下列操作不妥的是④.
①检查装置气密性      ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹     ④选用教室内的空气
(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为浓硫酸,医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管b(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.
(5)上述实验中操作错误的是B(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图1是实验室常用的一些装置.

(1)写出如图1所示装置中标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD(填序号),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)用装置A与E连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,当观察到装置C中气泡连续、均匀冒出时才开始收集.
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是cdbae→e(填字母),装置中的X是浓硫酸.

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