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某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。
主要成分(mg/L):
碳酸氢根(HCO3-):173—205   氯离子(Cl-):1.0—8.0 
硫酸根(SO42-):16.08—19.52  钠离子(Na+):8—50   PH值:7.8±0.5
(1)“SO42-”中数字“2”的含义是                                              
(2)其中所含阳离子为           
(3)日常生活中用           区别软水和硬水,可通过          方法降低水的硬度。
(1)“SO42-”中数字“2”的含义是带两个单位负电荷的硫酸根离子
(2)其中所含阳离子为     Na+ 
(3)日常生活中用 肥皂水区别,可通过  加热煮沸方法。
(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以“SO42-”中数字“2”的含义是:一个硫酸根离子带2个单位负电荷;
故答案为:一个硫酸根离子带2个单位负电荷;
(2)根据阳离子的表示方法,从标签中可知矿泉水中含有的阳离子为:Na+
(3)用肥皂水可以鉴别软水和硬水,日常生活中通过加热使可溶性的钙镁化合物转变为不溶性的钙镁化合物,降低水的硬度;
故答案为:(1)带两个单位负电荷的硫酸根离子;(2)Na+;(3)肥皂水;加热煮沸.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)保持水的化学性质的微粒是          (填名称)。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用          来区分硬水和软水。
(3)能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是          (用化学方程式表示)。
(4)实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液,需要          克水。实验中除了托盘天平外还必须使用的仪器有          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

⑴图中A端为电源的___  (填“正”或“负”)极。
⑵ D试管中收集到的气体是____   ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____     
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验与探究
(1)小明同学课下自制了如下图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验。

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是     
②b试管内产生的气体是,检验此气体的方法是       现象是    
③若在正极上产生了20升的气体,则在负极上产生       升
写出水电解的反应的文字表达式:    ,反应的基本类型是   
(2)该实验证明了:①                                                         
②在化学反应中分子分解成原子,                                               
(3)试用分子原子的观点解释                                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水在生活生产中应用广泛,关于水的认识正确的是   (   )
A.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水
B.通过电解水试验,可知水是有氢气和氧气组成的
C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)水通直流电,可以观察到正负电极上都出现      ,正负两极所产生的气体体积比为      ;用燃着的木条检验负极所产生的气体,可观察到的现象是      
      ,说明该气体具有        性。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2010·辽宁鞍山,3)水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A.水由两个氢元素和一个氧元素组成
B.五色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
D.婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)2011年3月日本发生9.0级大地震.造成数百万人饮水困难。完成下列各题:
(1)化学式H2O的意义是                                            (答一点即可)。
(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用       测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是          。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小强通过计算知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但通过实验所得的体积比略大于2:1。针对这一发现,小强继续进行下列探究,其中不可取的是--------------------------------------------(   )
A.反复多次实验查找原因
B.实验的数据和理论上的差不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气

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