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以下实验方法的归纳,正确的是(  )
A、给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网
B、过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
C、取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒
D、用剩下的药品一定要放回原瓶
考点:用于加热的仪器,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从试管可直接放在酒精灯上加热去分析;
B、从过滤时应用玻璃棒进行引流去分析;
C、从取用液体药品时,如果量多,则直接倾倒,如果取用少量液体,则用滴管取用去分析;
D、从药品取出的过程中可能受到污染,放回原瓶可能污染瓶中药品去分析;
解答:解:A、试管可直接放在酒精灯上加热,不用垫石棉网;故错误;
B、过滤时,为防止液体溅出,应用玻璃棒进行引流;故错误;
C、取用液体药品时,如果量多,则直接倾倒,如果取用少量液体,则用滴管取用;故正确;
D、由于药品取出的过程中可能受到污染,放回原瓶可能污染瓶中药品;故错误;
故答案为:C.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸,调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是(  )
A、向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al,两种金属完全溶解
B、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解
C、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、Cu,反应后盐酸有剩余
D、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识,回答下列问题.
(1)自然界中的水都不是纯净物,净水时需加入明矾的目的是
 

(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒作用是
 

(3)生活中可用
 
区别硬水和软水,用
 
除去色素和异味,采用
 
方法降低水的硬度.
(4)某同学电解水时,滴入几滴稀盐酸,目的是
 
,结果发现正极产生了10mL气体,则负极产生气体体积是
 
,该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中氧气体积约占
 
%,氮气约占
 
%,二氧化碳约占
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:
①请写出图中所示灯焰各部分的名称:a
 
,b
 
,c
 

②发现火柴梗
 
层先变黑,
 
层最后变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容:

①若选用发生装置A制O2,写出相应反应的化学方程式
 
,实验开始,首先应
 

②若实验室选用大理石和稀盐酸制取CO2,我们应选择的发生装置是:
 
(填仪器序号,下同),收集装置可选择:
 
,用澄清石灰水可以检验CO2的化学方程式:
 
.若实验室需要100克7.3%稀盐酸,需要
 
克36.5%的浓盐酸来配制
③若使用装置F收集H2,H2
 
口进入(填序号,下同);若在装置F中充满水,则H2应由
 
口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与其含义相符的是(  )
A、1个镁离子-
+2
Mg
B、2个氯分子-Cl2
C、3个氮原子-N3
D、4个水分子-4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧与人类社会发展有着密切关系.
(1)人类通过化学反应获得能量,大多来自化石燃料.化石燃料包括天然气、煤和
 

(2)火箭发射常用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化氮(N2O4)作常规推进剂.偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素的质量分数为
 

(3)普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1:15,稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比可达到1:25.
①“稀薄”的含义是
 
(填字母序号)
A.发动机混合气中汽油含量低    B.发动机混合气中空气含量低
C.发动机混合气中氧气含量低    D.发动机混合气中氮气含量低
②稀薄燃烧发动机能更好的节能减排,其原因是
 

(4)实验室可利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,装置如图所示.
①红磷燃烧的化学反应方程式为
 

②该实验中,集气瓶内压强变化的过程是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是一学生的实验记录①硫是一种淡黄色固体②把块状硫磺研碎③把少量硫磺放入燃烧匙内,用酒精灯加热,硫融化成淡黄色液体④继续加热,硫在空气中燃烧⑤生成的气体有刺激性气味⑥说明硫磺具有可燃性.其中,
属于描述物质物理性质的是
 

属于描述物质化学性质的是
 

属于物理变化的是
 

属于化学变化的是
 

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