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(2010?青岛)下列常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是( )
【答案】分析:根据溶液的定义来判断本题,知道溶液的特点,悬浊液、乳浊液和溶液的区别.
解答:解:A、香油溶于水形成的是浊液属于乳浊液,不稳定,不具有溶液特点.故A正确;
B、食盐溶于水形成的液体,均一、稳定属于溶液,故B错误;
C、味精溶于水形成的液体,均一、稳定属于溶液,故C错误;
D、白醋溶于水形成的液体,均一、稳定属于溶液,故D错误;
故选A.
点评:要熟记溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物.悬浊液、乳浊液不均一、不稳定不属于溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?青岛)微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应.下列相关认识中,错误的是(  )

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科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?青岛)实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:

 A 水通直流电     B 测定空气中氧气含量    C  二氧化碳性质实验    D 细铁丝在氧气中燃烧
(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是______.
(2)用B图所示装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是:______.
(3)利用C图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭.二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为______.
(4)利用D图所示方法,对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表不同含碳量的铁丝(所用铁丝直径均相同)放入氧气中燃烧时的实验现象:
铁丝中含碳量0.05%0.2%0.6%
燃烧时的现象剧烈燃烧,极少火星剧烈燃烧,少量火星剧烈燃烧,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是______与氧气反应所导致的.

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科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市初级中学学业水平考试统一质量检查试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?青岛模拟)在两个相同的玻璃杯内,分别注入同体积的凉开水,一只杯子中加一小匙蜂蜜(主要成分为果糖),另一只杯子里加一小匙染成红色的酒精;当加入酒精的烧杯变成红色时,立即品尝第一只杯子里的水,发现水基本不甜.已知酒精分子的相对分子质量较小,这说明在相同条件下分子的相对分子质量越______则其分子的运动速率______.
如图所示,烧瓶A中装的是浓盐酸,烧瓶B中装的是浓氨水,长玻璃管C中间有一张滤纸条,每隔1.5cm-2cm滴一滴无色酚酞试液.(友情提示:HCl与NH3相遇生成NH4Cl固体产生白烟).实验前关闭开关a、b,实验开始时同时打开开关a、b,看到滤纸条大部分变______色,在玻璃管______端(填写左、右)出现大量白烟.

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科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市初级中学学业水平考试统一质量检查试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?青岛模拟)去年春季发生在三十多个国家和地区的SARS(俗称“非典”)已经引起了人们的高度重视,下表是科学家对SARS病毒脱离宿主后,在不同环境中存活时间的研究所得的数据:
环境空气中粪便中
-80℃-4℃37℃56℃婴儿(pH为6~7)正常人(pH为8)患者(pH为9)
存活时间4~21天不到4天不到30分钟3小时6小时4天
根据上表回答:(1)SARS病毒在______环境中不易存活;
(2)为防控“非典”,地面、墙壁、门窗等可用0.2%~0.5%过氧乙酸溶液消毒,保存和配制过氧乙酸不宜使用下列______(填序号)材料制成的容器.
A.铁制;B.玻璃;C.塑料;D.陶瓷.

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科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市初级中学学业水平考试统一质量检查试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?青岛模拟)小艾总结了学习中遇到的描述物质性质的词语如下①可燃性、②吸水性、③腐蚀性、④稳定性、⑤导电性、⑥挥发性,请你选择恰当的词语的序号填空:
用碳素墨水书写档案材料,是因为在常温下,碳的化学性质具有;天然气可用做燃料,是因为甲烷具有;浓硫酸可干燥某些气体,是利用了浓硫酸的;北约用石墨炸弹轰炸南联盟的发电厂,造成高压线路短路,是利用石墨的.

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