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下列有关二氧化碳的说法错误的是
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液变红
B.二氧化碳可用于灭火
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.空气中二氧化碳含量增多会引起“温室效应”
C

试题分析:A、二氧化碳能与水反应生成碳酸,酸能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳通入紫色石蕊试液变红,正确,B、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,故二氧化碳可用于灭火,正确,C、块状石灰石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,使反应停止,所以不会迅速反应,错误,D、空气中二氧化碳含量增多会引起“温室效应”,正确,故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用加热高锰酸钾来制取氧气并用排水法收集氧气的实验操作中,正确的是(  )
A.试管内尽量多装些高锰酸钾晶体,以便可多制取氧气
B.水槽中的导管一开始有气泡冒出时,即可进行收集,以免浪费
C.实验结束时,先熄灭酒精灯,这样可节约酒精
D.加热时,应用酒精灯的外焰加热,因为外焰的温度最高

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下面是实验室制取氢气的步骤,正确的顺序是(  )
①连接仪器②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集氢气.
A.④③①②⑤B.①②④③⑤C.①②③④⑤D.②①④③⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学课外小组用下图的装置制取氢气.再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物,根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量.
序号
装置碱石灰
(1)若制取的氢气从左向右流向,上述装置的连接顺序是(填装置序号)______接______接______接______接______接⑥.
(2)制取干燥、纯净的氢气时,所需装置的连接顺序是(填各接口的代码字母)______接______,______接______.
(3)若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为W g;混合物全部还原后U型管增重m g,则混合物中CuO的质量为______g.
(4)装置最后连接盛有碱石灰的干燥管的目的是______,若不连接此装置,则测得的混合物中CuO的质量______(填偏大、偏小或无影响).
(5)若反应后所得红色物质中有少量的Cu2O,则测得的混合物中CuO的质量______(填偏大、偏小或无影响).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图中,体现二氧化碳用途的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

  (4分)根据图片中的信息回答下列问题:

(1)煤炉里煤层上方的蓝色火焰,是___________________________燃烧产生的;
(2)该图标的含义___________________________;
(3)自行车支架采取的防锈措施是___________________________;
(4)铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是___________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是C2O3,实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是
A.C2O3这种气体密度大于空气B.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁D.C2O3充分燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

适当提高蔬菜大棚内CO2的浓度,可增大农作物中葡萄糖(C6H12O6)的含量。这一过程可表示为:6CO2 + 12H2O  C6H12O6 + 6H2O + 6O2。下列关于该过程叙述不正确的是
A.反应中涉及到三种氧化物B.葡萄糖属于糖类
C.适当提高CO2浓度有利于植物的光合作用D.无机物和有机物可以相互转化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有“C、H、O、Ca、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶质是             
③可用于改良酸性土壤的碱是          ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是          
(2) 元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。

根据所学知识回答:
①9号元素的原子结构示意图为  其中x为     。该元素的原子容易得到电子形成离子,画出该离子的结构示图            
②由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为          

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