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14.2013年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境.下列说法正确的是(  )
①禁止使用农药和洗衣粉  
②工业废水经处理达标后再排放  
③抑制水中所有动植物的生长   
④生活污水净化后再排放 
⑤鼓励居民购买小汽车,方便出行
⑥研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生
⑦用塑料制品代替木材,生产包装盒、快餐盒等,以减少木材的使用.
A.②④⑥B.①③⑦C.②④⑦D.④⑤⑥

分析 根据节约资源和保护环境的含义和防止污染的措施分析判断有关说法.

解答 解:①禁止使用含磷洗衣粉,不能禁止农药和洗衣粉,故说法不正确;
②工业废水经处理达标后再排放,能防止水体的污染,故说法正确;
③抑制水中所有动植物的生长,做法不可取,故说法不正确;
④生活污水净化后再排放,能防止水体的污染,故说法正确;
⑤鼓励居民购买小汽车,方便出行,会造成能源的浪费和环境的污染,故说法不正确;
⑥研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生,能节约能源,保护环境,故说法正确;
⑦用塑料制品代替木材,生产包装盒、快餐盒等,以减少木材的使用,会造成白色污染,故说法不正确.
由以上分析可知A正确.
故选A.

点评 本题考查环境污染问题,把握酸雨、温度效应、臭氧空洞及白色污染、能源、环境保护等为解答本题的关键,注重化学与生活、环境的联系,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法中不正确的是(  )
A.生成盐和水的反应称为中和反应
B.碱中一定含有氢元素和氧元素
C.通过化合反应一定得不到单质
D.生成单质的反应,有可能是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.为区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下所示四组实验.其中一定能达到目的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出有关反应的化学方程式
①有两种气体参加的化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
②有金属单质生成的分解反应:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.比钠原子多一个质子少一个电子的粒子:Mg2+(写出粒子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.有初中阶段常见的A、B、C、D、E、F、G等七种物质.A为白色固体,加热后放出无色气体B并产生白色固体H;C为黑色固体,它在B中燃烧发出白光,生成气体E;E能使澄清的石灰水浑浊;固体D暴露在空气中会发生自燃,生成另一种白色固体G;气体F可由一种淡黄色固体在B中燃烧产生,它能污染空气.试推断上述七种物质,写出其中某些物质的化学式:AKClO3
CC、FSO2、GP2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术.用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来.同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究.
【实验分析】浩明同学想通过下图所示装置验证过氧化钠与二氧化碳的反应产物之一氧气.

(1)下列是实验室常用的仪器:

①图中b、d仪器的名称:b长颈漏斗,d导管.
②A是实验室制取、干燥二氧化碳气体的装置应分别选用(填序号)I、III.
(2)C中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有参与反应的CO2,请写出化学反应方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;如果没有连接这个装置,可能导致的后果是影响氧气的检验.
(3)有同学觉得以上探究装置还有不足之处,因为无法判断要除去的气体是否都已除净.为确保收集的气体更纯净,可在A与B之间添加装置Ⅵ(填序号),在C与D之间添加装置Ⅴ(填序号),若实验要成功,你刚刚添加的两个装置中的实验现象依次应该是无水硫酸铜不变色、澄清石灰水不变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.青蒿素(分子式为C15H22O5),又名黄蒿素等,是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物,主要用于治疗多种恶性疟疾.2015年10月5曰,我国女药学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖.下列有关说法不正确的是(  )
A.青蒿素是一种有机物
B.在一个青蒿素分子中,C、H、O三种元素的原子个数比是15:22:5
C.青蒿素不属于氧化物
D.青蒿素分子中氧元素的化合价为-2价,则在生成该分子时,氧元素失去了两个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
【查阅资料】
①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质.
②生产原理反应(2):NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,分离得晶体A,并使其充分受热,可分解制得纯碱及两种常见的氧化物.
③部分生产流程如图所示:

【问题讨论】
(1)①流程中加入过量NaOH溶液的作用是除去粗盐中的氯化镁;
写出加入过量Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
②溶液A中的溶质除了NaCl,还含有氢氧化钠、碳酸钠.
③反应(2)中为提高产率,所通入气体的顺序是B(填字母序号).
A.先通入CO2再通入NH3            B.先通入NH3再通入CO2
④操作Ⅱ的名称为过滤,该操作中所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)上述生产流程中可循环使用的气态物质是二氧化碳,最后得到的副产品NH4Cl在农业上可作为氮肥使用.

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