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A.过滤B.蒸馏C.吸附D蒸发
①分离出泥水中的泥沙.
 

②从食盐水中得到食盐.
 

③从酒精和水的混合溶液中分离出酒精.
 

④除去水中的色素和异味.
 
考点:混合物的分离方法,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作
专题:物质的分离和提纯
分析:过滤是从溶液中将不溶性的固体物质分离开的方法;蒸馏是根据各组分的熔点不同将不同液体分离开来的方法;吸附可以去掉有颜色的物质;蒸发是将溶液中溶剂蒸发,得到溶质的一种分离混合物的方法.
解答:解:①泥沙难溶于水,所以分离出泥水中的泥沙的方法是过滤;
②从溶液中得到溶质可以利用蒸发溶剂的方法,所以从食盐水中得到食盐的方法是蒸发;
③根据酒精和水的沸点不同利用蒸馏的方法从酒精和水的混合溶液中分离出酒精;
④吸附可以去掉有颜色的物质,所以除去水中的色素和异味的方法是吸附.
故答案为:①A;②D;③B;④C.
点评:分离混合物时要根据组成混合物的各组分的性质和在水中的溶解性不同来进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)学习化学要学会观察与思考,如图,向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约
1
2
体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,可以看到
 
,此实验说明
 
,能否说明二氧化碳与水反应生成碳酸
 
(选填能,或不能).
(2)冬天来临,北方有人在室内烤炭火取暖而中毒死亡.写出发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

农业上可用于配制农药波尔多夜也可用于中和土壤酸性的物质是
 
(填化学式),该物质可由
 
(填名称)跟水起反应制得,该物质还能与纯碱反应制取烧碱,反应的化学方程式是
 

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超市里,为了便于顾客选购商品,往往把商品分门别类,有序地摆放.在化学学习中,我们也要将物质进行分类.
(1)请将下列物质按要求分类(填序号).①空气②二氧化碳③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化锰.
其中属于混合物的是
 
;属于氧化物的是
 

属于化合物的是
 
;属于单质的是
 

(2)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类(填化学式):氢气、水银、二氧化硫、铝、氯化钠、铁、五氧化二磷.
①由原子构成的物质:
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道,一滴水里大约有1.62x1021个水分子.这说明分子
 
;目前人类已知的物质有三千多万种,但组成它们的“原子”种类并不多,只不过百十种.我们把每一类原子称之为一种
 
20mL水和20mL酒精混合后总体积小于40mL,说明分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

三氧化硫的相对分子质量是
 
;20克三氧化硫中含硫元素的质量是
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器不宜用作化学反应容器的是(  )
A、量筒B、集气瓶
C、燃烧匙D、试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂除去NaNO3溶液中混有的少量CuSO4杂质,应加入适量的(  )
A、Ba(OH)2溶液
B、NaOH溶液
C、Ba(NO32溶液
D、KCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质敞口放置在空气中一段时间(忽略水分蒸发),因变质而引起溶液质量增加的是(  )
A、浓硫酸B、浓盐酸
C、石灰水D、氢氧化钠溶液

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