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    结合图1和图2回答问题：在t1℃ 时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，
    （1）要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法有                   （写出一种即可）。
    （2）图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，a表示的是             （填“甲”或“乙”）的溶解度曲线。在             ℃时，两种物质的溶解度相等；
    （3）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是                     。
    （1）加水或升温
    （2）甲；t2
    （3）降温结晶
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、结合图1和图2回答问题：

    （1） 在t1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，a表示的是
    甲
    （填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．在
    t2
    ℃时，两种物质的溶解度相等；
    （2）要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法有
    升温
    或
    加水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、结合图1和图2回答问题：在t1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，
    （1）要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法有
    加水
    （写出一种即可）．
    （2）图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，a表示的是
    甲
    （填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．在
    t2
    ℃时，两种物质的溶解度相等；
    （3）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是
    降温结晶
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、结合图1和图2回答问题：在t3℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，
    （1）要使甲中固体的质量增加可采用
    降温
    方法（从温度的角度看）．
    （2）图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，a表示的是
    乙
    （填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．在
    0≤t＜t2
    ℃时，甲的溶解度大于乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验回答问题．
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    （1）甲实验：实验中，热水的作用是
     
    ；请结合图1和图2说明，通过对比
     
    ，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
    （2）乙实验：可燃气体若为氢气，反应的化学方程式为
     
    ；可燃气体若为甲烷，请写出证明燃烧产物的操作及现象
     
    ．
    （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用红磷作耗氧剂，反应的化学方程式为
     
    ；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于
    15
    的刻度线，其原因可能为
     
    （至少答2种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    结合图1和图2回答问题：

    （1）在t1℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，a表示的是________（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．在________℃时，两种物质的溶解度相等；
    （2）要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法有________或________．

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