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以下对某一主题知识进行的归纳,其中不正确的一组是(  )

A.性质与用途

B.物质鉴别

N2性质稳定﹣﹣填充食品袋中防腐

金属铜具有导电性﹣﹣可用作电线

酒精具有可燃性﹣﹣可用作燃料

木炭和硫磺﹣看颜色

CO2、O2、空气﹣﹣燃着的木条

水和双氧水﹣﹣加二氧化锰

C.化学中常见的“三”

D.实验现象知识

构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子

构成原子的粒子﹣﹣质子、中子、电子

污染空气的三种有害气体﹣NO2、SO2、CO

镁条在氧气中燃烧﹣发出耀眼白光

磷在氧气中燃烧﹣﹣有大量白雾

铁丝在氧气中燃烧﹣﹣剧烈燃烧火星四射

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考点:

常见气体的用途;空气的污染及其危害;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的物理性质及用途;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;物质的鉴别、推断;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成..

专题:

物质的性质与用途;物质的鉴别题;物质的微观构成与物质的宏观组成;实验现象的观察和记录.

分析:

A、根据物质的性质决定物质的用途进行解答;

B、根据鉴别物质时现象不同进行解答;

C、根据构成物质的微粒、原子的结构、以及空气的污染物进行解答;

D、根据镁条、红磷、铁丝在氧气中的燃烧现象进行解答.

解答:

解:A、N2性质稳定,所以可填充食品袋中防腐,金属铜具有导电性,所以可用作电线,酒精具有可燃性,所以可用作燃料,故A正确;

B、木炭是黑色的,硫磺是淡黄色的,根据颜色不同可以鉴别;鉴别CO2、O2、空气用燃着的木条,其中能使米条熄灭的是二氧化碳,无明显现象的是空气,燃烧更旺的是氧气;分别加入二氧化锰后,有气泡产生的是双氧水,无明显现象的是水,故B正确;

C、构成物质的粒子﹣﹣分子、原子、离子;构成原子的粒子﹣﹣质子、中子、电子;污染空气的三种有害气体﹣﹣NO2、SO2、CO,故C正确;

D、镁条在氧气中燃烧﹣﹣发出耀眼的白光;磷在氧气中燃烧﹣﹣有大量白烟产生;铁丝在氧气中燃烧﹣﹣剧烈燃烧、火星四射,故D错误.

故选:D.

点评:

化学知识与物质的性质和用途、人体健康、环境保护有着密切的联系,要学会运用所学知识去分析问题、解决问题.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是(    )

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中           

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热            

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片            

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语书写正确的是(  )

 

A.

两个氮分子:2N

B.

钙离子:Ca2+

C.

两个氢原子:2H2

D.

氯化镁:MgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学观察了如图所示的实验后得出以下结论,你认为其中不合理的是(  )

 

A.

氯化氢分子和氨分子不断运动的

B.

氯化氢和氨气能发生化学反应

 

C.

氯化氢和氨气反应后有固体生成

D.

两瓶无色气混合后瓶内压强变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验.已知所用实验装置气密性良好,铜在加热条件下和氧气反应生成黑色氧化铜.关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;③实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;④两个实验均能证明空气是混合物;⑤两个实验均能证明空气中约含体积的氧气.其中正确说法的个数有(  )

 

A.

2个

B.

3个

C.

4个

D.

5个

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列A~E是初中化学中的五个实验装置,请按要求填空:

(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中   处(填“a”或“b”) 的刻度线保持水平.

(2)B实验成功的关键是  ;(填序号)

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气.

(3)C实验中水的作用是  

(4)D实验试管2中产生的气体是  (填写物质的名称);

(5)E实验可能产生的不良后果是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知如图所示A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为:

 (1)当A、B为原子结构示意图时,x=_________,y=__________。

(2)C表示的是__________(填“阳离子”“阴离子”或“原子”的结构示意图,该元素与B元素形成的化合物的化学式______________________。该化合物是由_______(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在战争时代,地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报,得到情报后再喷上碘水,即可获取信息.其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质.实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明(  )

 

A.

同种分子质量相等

B.

同种分子体积相等

 

C.

同种分子性质相同

D.

同种分子运动速度相同

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同步练习册答案