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    13．下列关于分子、原子、离子的说法错误的是（　　）
    A．二氧化碳、水、氧气都是由分子构成的物质
    B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质
    C．铁、汞等金属单质都是由原子构成的物质
    D．氧气、硅、金刚石等非金属单质都是由原子构成的物质

    分析 根据已有的物质的微观构成粒子的知识进行分析解答即可．

    解答 解：A、二氧化碳、水、氧气都是由分子构成的物质，正确；
    B、氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质，正确；
    C、铁、汞等金属单质都是由原子构成的物质，正确；
    D、氧气是由氧分子构成的物质，错误；
    故选D．

    点评 掌握物质的微观构成粒子是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图所示．有关说法正确的是（　　）
    A．该反应属于复分解反应B．单中心铁催化剂没有参与此反应
    C．生成物之一为H2D．反应物与生成物共有4种分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（　　）
    A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
    B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
    C．单宁酸中碳、氢、氧元素质量数比为38：26：23
    D．单宁酸由单宁酸分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．纯碱样品中常含有少量的NaCl等杂质，小羽同学利用如图装置，通过干燥管D增加的质量来测定纯碱中的Na2CO3的质量分数．

    实验步骤是：
    ①按图所示仪器，组装好实验装置，并检查其气密性；
    ②准确称量盛有试剂6的干燥管D的质量（设为m1克）；
    ③准确称量一定量的纯碱样品（设为n克）并将其放进广口瓶B内；
    ④从分液漏斗中缓缓滴入一定量的稀硫酸，至B反应器中不再产生气体时为止，并从“1”处缓缓鼓入空气；
    ⑤准确称量干燥管D的总质量（设为m2克）．根据上述实验，回答下列问题：
    （1）装置A中盛装的液体“2”应选用氢氧化钠溶液．
    （2）请在C处画出装置及其连接，并标出所采用的试剂．
    （3）根据此实验，计算纯碱中Na2CO3的质量分数的数学表达式$\frac{2650（{m}_{2}-{m}_{1}）}{11n}$×100%．（用m1、m2、n表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．以下是一些初中学习中常见的氧化物和单质，它们之间可以发生如下图所示的反应：

    其中，氧化物（I）是红棕色固体，氧化物（II）、（III）、（VI）在反应条件下都是气体．
    （1）氧化物（I）的化学式是Fe2O3；单质（II）的化学式是Cu．
    （2）反应①的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．反应③的化学方程式是CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．探究元素周期表可得到一些规律，如图是一些元素的原子结构示意图，例：碳原子结构示意图的意思：6C表示6号元素碳，表示核内带6个单位正电荷，表示核外有6个电子，分两层排布，通常最外层电子数为8时较稳定．

    （1）如图2是某原子结构示意图，其中m值为20，属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，通常化合价为+2．
    （2）第一族元素H、Li、Na易失去最外层1个电子，变成阳离子．
    （3）原子序数为12和17的原子不属于同一种元素，原因是质子数不同．
    （4）图1中同一周期元素原子核最外层电子数从左到右依次增大，从左到右得电子的能力增强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．石墨烯是从石墨材料中剥离制得，与金刚石、石墨一样，都只有碳元素组成．如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．它们都是由分子构成的
    B．一个C60分子由60个碳原子构成
    C．它们的结构中碳原子的排列方式都相同
    D．它们的物理性质相同，化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．石灰石是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源．某校科学探究小组同学把一块从山中捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（反应生成的氯化钙能溶于水，杂质不溶于水，也不与盐酸反应）．（化学方程式如下：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
    序  号第一次第二次第三次第四次
    加入稀盐酸质量（g）10101010
    剩余固体质量（g）5.5m1.61.6
    请计算：
    （1）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？
    （2）上表中的m=3
    （3）整个实验过程中共生成二氧化碳的质量为多少？
    （4）高温加热10g纯净的碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．计算反应生成的二氧化碳是多少克？（化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟（B）化学试卷 题型：探究题

    某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．

    （1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．

    实验步骤

    实 验 现 象

    结  论

    分别把这两种金属放入 ______ 溶液中，观察．

    金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧．

    金属活动性顺序：

    _________

    （2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是铝、银中的各一种，则根据实验结果说明X是______ ，反应的化学方程式为 _____________________。

    （3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你用化学方程式表示（应有明显的实验现象）_________________________________。

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