根据图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 .
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,反应的文字表达式 ,可选用的发生装置是 .若收集较纯的氧气,可选用的收集装置是 ,当 证明氧气已经收集满.
(3)选用E装置收集氢气的原因是 ) ;若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进.(选“b”或“c”)
(4)实验室利用上述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应文字表达式是 .
(5)实验室在用某紫黑色固体制取氧气时,若用装置A作为气体发生装置,则要在装置A中再加 .
【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)根据实验室常用仪器的认识;
(2)实验室制取氧气的原理;发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;实验注意事项及氧气验满的方法解答;
(3)根据氢气的密度小于空气的密度分析;
(4)根据过氧化氢制取氧气不需要加热,不会产生污染解答;
(5)根据实验室在用某紫黑色固体制取氧气时,可以用高锰酸钾制氧气.
【解答】解:
(1)根据实验室常用仪器可知:集气瓶;
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;反应需要加热,属于固固加热型;氧气不溶于水且不与水反应,收集装置选择排水法,这种方法及的氧气较排空气法收集的较纯,故选择D;氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(3)氢气的密度小于空气的密度,所以用E装置采用向下排空法收集氢气要“短进长出”;若用G装置采用排空法收集氢气,氢气的密度小于空气的密度,氢气应从短进长出”;
(4)过氧化氢制取氧气不需要加热,不会产生污染,化学反应文字表达式是:过氧化氢 水+氧气;
(5)用高锰酸钾制氧气制氧气,为防止高锰酸钾随气流进入导气管,试管口应放一团棉花.
答案:
(1)集气瓶;
(2)氯酸钾 氯化钾+氧气; A; D; 瓶口有气泡冒出;
(3)氢气的密度比空气小(且不与空气反应); C;
(4)过氧化氢 水+氧气;
(5)一团棉花.
【点评】本题难度不是很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列表述语句中,前者属于物理性质,后者属于化学变化的是( )
A.水结冰 冰升温后能融化 B.铁会生锈 铁熔化
C.汽油能挥发 汽油燃烧 D.牛奶酸败 牛奶加热能煮沸
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题:
(1)金属铁是由 ▲ (选填“原子”或“分子”或 “离子”,下同)构成的,氯化钠是由 ▲ 构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为
①当a= ▲ 时,该粒子是原子。
②当a=12时,该粒子的符号为 ▲ (写具体的粒子符号 )。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列物质中:①洁净的空气 ②硬水 ③氢气 ④液态氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸钾 ⑦医用酒精,用序号填空:
其中属于纯净物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 。
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