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3.兴趣小组把A、B、C、D、E围成如图所示的“化学游乐城”,已知盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠是五种物质的选项,游娱规则为只有相邻物质间能发生反应才能组成守护防线(如图所示),其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)写出C物质中所含的酸根离子的名称氯离子;
(2)C与D反应时的实验现象为产生气泡;D与E反应时的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)若能与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应的物质才能攻破防线冲入游乐城,那么氢氧化钡该选择从③面发起攻势才能攻入游乐城(填序号)
①AB面  ②BC面  ③CD面  ④DE面  ⑤EA面.

分析 根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答,物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性,故A是硫酸;物质C是人体胃液中的主要成分,故C是盐酸,B能与A和C反应,故B是碳酸钠或是氢氧化钠,E是氯化钡,氯化钡能与碳酸钠反应,故D是碳酸钠,B是氢氧化钠,据此解答.

解答 解:物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性,故A是硫酸;物质C是人体胃液中的主要成分,故C是盐酸,B能与A和C反应,故B是碳酸钠或是氢氧化钠,E是氯化钡,氯化钡能与碳酸钠反应,故D是碳酸钠,B是氢氧化钠,带入题干,推断合理;
(1)C是盐酸,含有的酸根是氯离子,故填:氯离子;
(2)C是盐酸,D是碳酸钠,二者反应生成二氧化碳,故会观察到气泡产生,E使氯化钡,与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故填:产生气泡;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(4)氢氧化钡能与盐酸、碳酸钠和硫酸反应,故可以从CD面进行,故填:③.

点评 本题为框图型物质推断题,解题关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式或是名称,然后结合物质间的反应推断出其他物质即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某工厂废液中可能含有盐酸、碳酸钠、氯化铜、氯化钠中的一种或几种,向废液中滴入氢氧化钡溶液,一开始时无现象,片刻后有沉淀生成.请分析
(1)该废液中一定含有的物质是HCl和CuCl2,一定不含的是Na2CO3
(2)请写出有沉淀生成的化学反应方程式.

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14.20℃时氯化钠的溶解度为36g,该温度下,将12g氯化钠放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为19.4%,若将25g氯化钠放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为26.5%,形成的溶液是饱和(饱和或不饱和)溶液.(计算结果保留至0.1%)

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11.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
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18.下列实验设计或操作,能达到实验目的是(  )
A.
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B.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图.
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(2)反应完成时,应先停止加热,等试管冷却后再停止通氢气,这是为了防止刚被还原的铜被重新氧化.
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(4)写出该反应的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,在该反应中,氧化剂是CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与物体B充分混合,打开夹子,可发现试管①内刚停止加热沸腾的水又立刻沸腾了.则液体A和物体B的组合最可能的是(  )
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C.硝酸银溶液、氯化钡粉末D.氢氧化钾溶液、二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.小明做了这个实验.他在试管中倒入2mlCuSO4溶液,再加入一定  量NaOH溶液,结果得到的沉淀并不是蓝色的,而是浅绿色的;将此浊液加热直至沸腾,也观察不到有分解变黑生成CuO的迹象.这是为什么呢?小明通过查找资料得知,该浅绿色沉淀物可能是溶解度极小的碱式硫酸铜,但能溶于强酸,其化学式为Cu4(OH)6SO4.它属于盐(选填“酸”、“碱”、“盐”);请你帮小明设计一个实验,证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根离子将浅绿色的浊液过滤,并把得到的绿色沉淀用蒸馏水多次洗涤,至洗涤液中用BaCl2溶液检验不出SO42-后,用稀盐酸溶解绿色沉淀,此时再用BaCl2溶液检验,溶解液中有大量白色BaSO4生成,表示浅绿色沉淀中有SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学与人类生活、生产活动息息相关.请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)从保护环境的角度考虑,最理想的燃料是氢气(填“氢气”或“煤”);
(2)在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味,其原理是利用了活性炭的吸附性;
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