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4.小苏打属于(  )
A.B.C.D.氧化物

分析 由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐,据此分析.

解答 解:小苏打是碳酸氢钠,碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物,属于盐.
故选:A.

点评 本题主要考查盐的概念,解答时要分析各种物质的组成,然后再根据盐概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.2015年10月底,第十八届五中全会在北京召开.会议提出,要坚持绿色发展,坚持节药资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路.下列做法不符合上述会议精神的是(  )
A.大力开发利用太阳能
B.将废弃塑料切成碎片,填埋于土壤中以减少对环境的污染
C.回收利用废旧金属
D.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
B向样品溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加过量的稀硝酸滴加BaCl2后出现白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失样品溶液中含有SO42-
C将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两个铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为
Fe>Cu>Ag
D用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通入氧气热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请你结合下列装置图回答问题.(提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用BD或BE装置相连接,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如何确认集气瓶中O2已集满?答:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气收满(或看到集气瓶口有大气泡冒出,说明氧气已集满).
(3)氨气是无色有味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气,其气体发生装置应选择A装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息正确的是(  )
A.①分子中两种原子的个数比为1:4B.②对应的物质是化合物
C.反应前后原子的种类和个数不变D.两种生成物的分子个数比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象错误的是(  )
A.铜丝与硝酸银溶液反应,溶液由无色变成蓝色
B.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质
C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室利用如图1所示装置进行相关实验,请回答问题.

(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用,应选择的发生装置是A(填字母,下同);若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是C.选择A装置作制氧气的发生装置,试管口需略向下倾斜的原因是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
(3)实验室制取二氧化碳应选择的装置组合是BD(填字母),用该发生装置制取另一种常见气体的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若要得到干燥纯净的二氧化碳,则发生装置产生的二氧化碳按气流方向连接顺序为(填导管接口字母):(提示:饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl气体)CO2debca
(4)利用如图2所示装置探究二氧化碳的性质.装置中小试管外壁贴有4片试纸:其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干.将制得的干燥的二氧化碳气体缓缓流入小试管内,观察到的现象是干燥试纸无变化,湿润试纸由下而上依次变红,该实验说明了二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,化学性质是CO2+H2O=H2CO3(用方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.近年来随着人们生活水平的提高,汽车已经成为人们主要的出行工具.
(1)汽车的车圈通常使用铝合金材料,是因为铝合金具有C的物理性质(在A、B、C中选).
A、良好导电性  B、抗腐蚀性能好C、强度硬度较好
(2)铝合金中的金属铝是一种化学性质比较活泼的金属,它不但能与酸反应,还能与氢氧化钠(NaOH)、水反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体单质,请写出此反应的化学反应方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;铝元素在反应前后的化合价分别是0价,+3价.
(3)电动汽车以环保、节能的优势日益受到大家的青睐.电动汽车在行驶过程中的能量转化全过程是电能转为机械能.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,是我们学好化学的基本要素.请用学过的化学知识,来回答下列两个实验中的一些问题.
(1)实验室利用图1装置来测定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的含量.
①若读数时俯视液面,则测得的实验结果偏小 (选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果偏大(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”);
③在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是氧气有一部分溶解.
(2)①在做一氧化碳还原氧化铜实验时玻璃管中的一氧化碳是纯净的,但在加热试管时却发生了爆鸣.
②玻璃管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂.
③玻璃管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑.
试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因.
①加热前没有先通一氧化碳将试管里的空气排净,加热时引起混合气的爆鸣;②受热不均;
③停止加热后没有继续通入一氧化碳至冷却,致使生成的Cu又重新被氧化.
(3)根据图2装置图回答有关问题:

①实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母,下同),反应的化学方程式为
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②实验室制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
该装置与另一个可选用的装置相比优点是能控制反应的发生或停止.若用G装置收集二氧化碳,气体应从a(填“a”或“b”)通入,验满的方法是将燃着的木条放在导管口b处,若木条熄灭,则证明收集满了.

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