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【题目】下列涉及到的变化一定是化学变化的是(

A.洗涤剂去油污B.石灰水变浑浊C.百炼成钢D.液氮罐储存生物疫苗

【答案】C

【解析】

A、洗涤剂去油污是利用了乳化作用,洗涤剂将油脂分散为细小的油滴悬浮在水中,被水冲走。没有生成新物质,是物理变化。故A不符合题意;

B、石灰水的主要成分是氢氧化钙,澄清石灰水会和二氧化碳反应,生成碳酸钙沉淀和水。碳酸钙沉淀会使澄清石灰水变浑浊,生成新物质,是化学变化。但是澄清石灰水变浑浊,也有可能是因为温度升高而溶解度下降,从而变浑浊。所以石灰水变浑浊可能是物理变化也可能是化学变化。故B不符合题意;

C、百炼成钢描述的是将生铁转化为钢的过程。生铁和钢的区别是,钢的含碳量是0.03%~2%,生铁的含碳量是2%~4.3%。炼钢在高温的条件下进行,合金中的碳燃烧生成二氧化碳,从而减少含碳量,生成新物质,是化学变化。故C符合题意;

D、液氮罐储存生物疫苗,利用了液氮的温度低,保存生物疫苗。没有生成新物质,是物理变化。故D不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空。

11个氢原子__________

22个氢氧根离子__________

33个氧原子构成的分子_________

4+4价硫元素的氧化物__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是( )

A.异黄酮是混合物

B.异黄酮中碳元素的质量分数最大

C.1个异黄酮分子中含有1个氧分子

D.异黄酮中C. HO三种元素的质量比为15:10:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将下列物质按要求分类(填序号)

①空气②液氧③五氧化三磷④高锰酸钾⑤铁粉⑥氢气⑦海水⑧冰水混合物⑨澄清石灰水⑩二氧化硫

1)属于化合物的是_______

2)属于混合物的是_______

3)属于单质的是_______

4)属于氧化物的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用相关化学用语填空

1)学习过程中就是要不断的总结和归纳。小兴同学总结到:盐酸不是酸,是_______气体的水溶液;纯碱不是碱,是______ 的俗称。你也可以总结……

22018中国诗词大会第三季已经落下帷幕,唯美的诗词中涉及到许多化学知识。如:

①刘禹锡组诗《浪淘沙 -九首》。第六首美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。和第八首千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到_______(写化学用语,不写汉字)。都是描述同一种劳作的。

②于谦《石灰吟》中千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。被焚烧发生化学变化的物质是_______

③李商隐的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡炬成灰的同时主要有___________生成。氧气不足还可能有_______生成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于原子的叙述正确的是(  )

①一切原子都是由质子、中子和电子构成的

②原子在不停地运动

③原子是化学变化中的最小粒子

④原子由原子核和核外电子构成

⑤原子中不存在电荷.因而原子不带电.

A.②③④B.①②④C.①③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途利用了其化学性质的是( )

A.石墨作电极B.干冰用于人工降雨

C.氢氧化钠去除油污D.浓硫酸作干燥剂

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【题目】小明同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,小明和小红进行如下探究

(知识回放)金属活动性顺序_______________Al Zn Sn Pb(H)Hg Ag_______

请你在横线上填写对应金属的元素符号.

(猜想与假设)根据所学知识猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:

猜想一:Cr Al Cu猜想二:Al Cr Cu猜想三:_________________________

(实验和探究)

小明的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮),用砂纸打磨金属片的目的是___________

实验步骤

实验现象

解释与结论

分别取三支试管,向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属片分别插入三支试管

铝片表面产生的气泡较快;

铬片表面产生的气泡较缓慢,溶液变蓝色;

铜片表面无明显现象

猜想_______成立

铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为___

2)小红的实验:

小红只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,则她选用的三种药品可能是_________________

(总结与归纳)有上述实验得出结论比较金属活动性强弱的方法有:

________________;②_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸是一种常见的酸,它与稀盐酸、稀硫酸化学性质是否完全相同呢?某化学小组

对此很感兴趣,向老师提出探究硝酸的化学性质,老师高兴答应并带领同学们进行了

硝酸某些化学性质的实验探究。

(猜想与假设)(1)将石蕊试液滴入稀硝酸中,预计石蕊试液由紫色变成______色。

2)将Zn片投入稀硝酸中,预计将产生氢气。

(实验验证)同学们按上述设计做了实验,却发现石蕊变色后一会儿即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出气泡,产生无色气体A,在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B

(提出问题)(1)石蕊试液变色后为何会褪色?

2)上述产生的无色气体是什么?

(查阅资料)看到如此异常的现象,在老师的指导下,同学们上网查到了下列资料:

1)硝酸可与ZnCu等多种金属反应生成相应的硝酸盐,但不生成氢气。

2)硝酸具有强氧化性,能使有色物质褪色。

3)氮元素某些气态化合物的某些性质如下表:

NH3

NO

NO2

颜色

无色

无色

红棕色

溶解性

极易溶于水

难溶于水

可溶于水或硝酸

(交流与讨论)(1)甲同学认为石蕊变色后又褪色的原因是___________________

2)大家一致认同了红棕色气体BNO2,但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法:

乙同学认为AN2,遭到大家的一致反对,原因是__________________

丙同学认为ANH3,也遭到大家的一致反对,原因是___________________________

3)经讨论,最终大家获得了ANO的共识。

(延伸与拓展)丁同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣,他取了一小块铜片投入稀HNO3中,发现Cu溶解,也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象。请完成Cu与稀HNO3反应的化学方程式3Cu8HNO3= 3Cu(NO3)2____________H2O

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