下列物质的利用不合理的是( )A. 福尔马林浸泡动物标本B. 水通电分解获得大量氢能源C. 氮气作焊接金属的保护气D. 硝酸钾为农作物补充钾.氮两种元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列物质的利用不合理的是（　　）

A. 福尔马林浸泡动物标本

B. 水通电分解获得大量氢能源

C. 氮气作焊接金属的保护气

D. 硝酸钾为农作物补充钾、氮两种元素

练习册系列答案

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打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随（）

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“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。

资料一

资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。

结合以上信息，回答下列问题：

(1)氮原子核外有____个电子层，图1﹣B中x=____，在氟元素形成的化合物中，氟元素通常显____价

(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的____选项，选择此选项的理由是______。

(3)作为航天大国，我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂，N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质，反应的化学方程式为_________，该反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。

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天然气和太阳能都是常用能源，越来越得到现代社会的广泛使用。天然气属于_____能源（选填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃烧的化学反应方程式_____。太阳能来源于太阳内部发生的核_____（选填“裂变”或“聚变”）反应。

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下列过程中发生了化学变化的是（　　）

A. 冬天结出窗花 B. 动植物呼吸

C. 活性炭净水 D. 蜡烛受热熔化

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科目：初中化学 来源：广东省毕业生学业综合测试（一模）化学试卷 题型：科学探究题

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

（提出问题）废液中所含溶质是什么?

（猜想与假设）

猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:废液中的溶质只有NaCl

猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl

猜想4:废液中的溶质是______。

（讨论与交流）

小明认为猜想I无需验证就知道是错误的，他的理由是_____ (请用化学方程式说明)。

（实验与结论）

(1)小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____ (填“正确”或“错误”),理由是______________。

请你另设计实验方案验证猜想3:

实验步骤	实验现象	实验结论
__________________	__________________	猜想3正确

(2)验证猜想4，可选择的试剂有____________。

A.酚酞溶液 B.氢氧化钾溶液 C.稀硫酸 D.氯化钡溶液

（拓展与应用）若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行____操作，即可从废液中得到NaCl固体。

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科目：初中化学 来源：广东省毕业生学业综合测试（一模）化学试卷 题型：实验题

化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识。

（1）实验室电解水时，常加少量硫酸钠或氢氧化钠，以增强水的__________；如图中的开关闭合后，甲试管内将收集到的气体是_________（填化学式）。

（2）有些井水常常属于含较多可溶性钙镁化合物的硬水，为降低家庭饮用水的硬度，一般可采用____________的方法；若水有臭味或色素可用__________除去。

（3）煤加工成蜂窝煤能更充分燃烧的原因是__________________________。

（4）常温下测得某苹果汁的pH值为3，说明该苹果汁呈______性。

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科目：初中化学 来源：广东省广州市天河区四校2019届九年级下学期联考化学试卷 题型：简答题

食盐、碳酸钠、生石灰是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥时，将上述原料加入适量水中，搅拌混合均匀即可。

（1）制作料泥时，生石灰与水反应的化学方程式是_____。

（2）某化学兴趣小组对影响溶液碱性强弱的因素展开探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表：

实验编号	a1	a2	a3	b1	b2	b3	c1	c2	c3
溶质质量分数	2%	2%	2%	6%	6%	6%	10%	10%	10%
水的温度（℃）	20	40	60	20	50	60	20	50	70
溶液pH	10.90	11.18	11.26	11.08	11.27	11.30	11.22	X	11.50