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    【题目】下列实验操作先后顺序错误的是

    A. 检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管

    B. 高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出

    C. 给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热

    D. 排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

    【答案】B

    【解析】试题分析：A、符合检查气密性的操作要求，正确；B、应先移出导管再熄灭酒精灯，以避免因熄灭酒精灯造成温度降低气压减小水倒吸入试管使试管破裂，顺序错误；C、加热前要预热，符合固体加热操作要求，正确；D、可避免收集先排出的空气使气体不纯，符合排水法收集气体的操作要求，正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学知识的描述正确的是（　　）

    A. 催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量

    B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

    C. NH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热

    D. 酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    二氧化碳和氧气

    澄清石灰水

    燃着的木条

    B

    硬水和软水

    观察颜色

    加明矾搅拌

    C

    空气和氧气

    用带火星木条检验

    闻气味

    D

    水和双氧水

    加二氧化锰

    观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

    ⑴通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是______（填标号）,有关反应的化学方程式为_______________。

    A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.铁和氯化铜溶液

    ⑵在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图6所示。

    ①燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_______________________。

    ②该反应的化学方程式为_____________________。

    ③参加反应的氧气质量为_________g。

    ⑶某反应的微观示意图如图7所示：

    ①该反应所属的基本反应类型为_________________。

    ②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为__________。

    Ⅱ、甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图8所示。

    ⑴ 甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而____（填“增大”或“减小”）。

    ⑵ 下列对P点的含义叙述正确的是__________（填标号）。

    A.t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等

    B.t1℃时，甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

    C.t1℃时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等

    ⑶ 25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是______℃。

    ⑷ t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_________（填“甲”或“乙”）物质饱和溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A﹣G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成．已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成，物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示能相互反应．（部分反应物、生成物或反应条件已略去）。

    请回答下列问题：

    （1）写出物质A、B、E的化学式：A_______ ，B_______，E_______．

    （2）C发生缓慢氧化的条件是_______________________．

    （3）写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______________．

    （4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式：___________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F是初中常见的物质，其中A可参与光合作用，B是酸溶液，C为黑色粉末，D为钡盐溶液，E溶液显碱性， F为盐溶液，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化另一种物质，“——”表示两种物质间能发生反应，图中已略去部分物质），

    (1)在图中写出下列物质或溶质的化学式：

    A_____________；B______________

    (2)D+F反应的化学方程式___________________________；

    (3)C和足量的B反应的实验现象是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气，下图操作正确的是

    A. 集气瓶中灌的水 B. 集气瓶中灌的水

    C. 导管伸入到集气瓶体积的处 D. 导管伸入到集气瓶体积的处

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    (1）写出标号仪器的名称：① ；② 。

    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 。

    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置 。

    该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： 。

    （4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装

    （填试剂的名称）来干燥氧气。

    （5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是 （填字母）。该反应的化学方程式是 ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为 （填化学式）。若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 ，得出的结论是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    (1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序是________________。

    (2)图中②用来取用NaCl的仪器是________。

    (3)称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为________g。

    (4)若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得NaCl溶液的质量分数__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。

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