下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是( )
A. H2、CO2 B. CO、O2 C. H2、CO D. CO、N2
考点: 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.
专题: 物质的变化与性质.
分析: 爆炸是急剧的燃烧发生在有限的空间里,就会在短时间里聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引发爆炸;发生爆炸的条件是在有限的空间内、可燃气体或粉尘与空气或氧气混合、达到爆炸极限、遇到明火
解答: 解:A、H2具有可燃性,CO2不具有助燃性,故A错;
B、CO具有可燃性,O2具有助燃性,故B正确;
C、H2、CO都具有可燃性,缺少助燃性物质,故C错;
D、CO具有可燃性,N2不具有助燃性,故D错.
故选B.
点评: 本题难度不大,考查爆炸的条件,掌握可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时会发生爆炸是正确解答此类题的关键
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案设计不合理的是( )
A.用铅笔芯代替石墨试验导电性 B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学反应的微观示意图如下图所示,(不同小球代表不同的原子),下列说法中不正确的是
A、在此图示变化中共有四种物质
B、该图示变化中的分子没有变化
C、原子是化学反应中的最小粒子
D、反应前后物质的质量总和不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )
A. 燃烧一定会引起爆炸
B. 只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
C. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识,从化学角度看,下列做法错误的是( )
A. 用明火检验燃气是否遗漏
B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C. 室内着火时不急于打开门窗
D. 火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年1月17日,某市发生天然气爆炸事故.
(1)从燃烧的条件分析:因为天然气具有 性,所以泄漏后与 接触,遇明火发生爆炸;
爆炸引发楼房着火,用高压水枪灭火,其原理是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年四月底,美国墨西哥湾发生重大油井泄漏事故,日漏原油几千桶.
(1)原油泄漏的危害有:
为制止灾难延续,人们想到了一种处理方法:可控燃烧法,就是将泄漏的原油聚集烧掉.你认为这种方法是否可行? ,其理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源和环境是人类生存的基本条件,下列叙述错误的是( )
A. 过量排放CO2形成酸雨
B. 发展氢能是开发清洁能源
C. 石油是一种不可再生能源
D. 限制生产含磷洗衣粉可减少水污染
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