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能使带火星的木条复燃的气体是
A.氮气B.空气C.氧气D.二氧化碳
C
氧气有助燃作用,所以能让带火星的小木条复燃.
A、氮气不支持燃烧,故错;
B、空气中虽然有氧气,但因为含量低,不能让带火星的小木条复燃,故错;
C、氧气有助燃作用,故正确;
D、二氧化碳不支持燃烧,故D错.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)
(1)稀有气体可用来制成节日的霓虹灯,理由是                        
(2)氧气可用于医疗急救是因为氧气能                               
(3)空气按体积计算,占78%的气体是                           
(4)酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软是因为                     ,
(5)澄清的石灰水敞口放置在空气中一段时间后,澄清的石灰水变浑浊,是因为
                                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体,此气体通电时发红光,它是
A.氖气B.氮气C.氧气D.空气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是
⑴ 呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气______________________;
⑵ 呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_______________;
⑶ 人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气___________________;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气的各种成分中化学性质最不活泼的是                                
A.氮气 B.稀有气体C.水蒸气D.氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

如图所示,为测定空气中氧气的体积含量,将钟罩放入盛水的水槽中,将钟罩内水面以上的容积分为5等份。在燃烧匙内盛有红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内。回答下列问题:

(1)写出红磷燃烧的化学反应的文字表达式:
_________________________________________________。
(2)甲学生用上述装置实验时,发现钟罩内的液面不能升至l处,原因可能是_________________、                 。(请写出两种)
(3)由该实验还可推知氮气的某些性质,请写出一点:
___________________________________________。
(4)乙同学在实验时用木炭代替了红磷,你认为是否可行?并请说明理由:
                                                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

空气中体积分数约占21%的是(        )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(     )
A.CO具有可燃性故用于冶炼金属
B.塑料属于天然有机高分子材料
C.洁净的空气属于纯净物
D.N2化学性质稳定,故食品包装时充氮以防腐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学通过实验测定空气中氧气的含量,装置如图所示。实验结束后,进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶中原有空气体积的1/5。对这种现象解释合理的是
A.可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

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