【题目】实验小组同学用下面仪器完成如下实验，根据下图回答问题。
（1）A与C连接，A中发生反应的化学方程式为_____________，用C装置收集气体，将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到_________，说明气体已经收集满。
（2）B与D相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一块儿紫色石蕊试纸（如图E），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为________________。
【答案】（1）2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 木条复燃（2）用镊子夹持干燥的石蕊试纸先放在T字形导管的a口，再放在b口，将石蕊试剂润湿先放到T字形导管的a口，再放在b口
【解析】
试题分析：（1）A中发生的反应是加热高锰酸钾，化学方程式为：2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 +O2↑；根据氧气具有助燃性，故用C装置收集气体，将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到木条复燃，说明气体已经收集满
（2）B与D相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一块儿紫色石蕊试纸（如图E），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为：用镊子夹持干燥的石蕊试纸先放在T字形导管的a口，再放在b口，将石蕊试剂润湿先放到T字形导管的a口，再放在b口
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】区分下列各组物质的方法错误的是
A．铁粉和四氧化三铁——加稀盐酸 B．高锰酸钾和二氧化锰——看颜色
C．棉纱线和羊毛绒——灼烧闻气味 D．二氧化碳和氮气——燃着的木条
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【题目】甲、乙两位同学分别用右图所示装置进行实验。
（1）甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中加入适量的__________，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入__________，白磷发生燃烧，该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。
（2）乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_____________（填序号，可重复选用）。
①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水
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【题目】生活中很多变化都会伴有明显的现象。
（1）下列物质在氧气中燃烧可以看到火星四射的是_________（填字母序号）。
A．红磷 B．石蜡 C．铁丝 D．木条
（2）澄清的石灰水在室内放置一段时间表面会出现一层白膜，这是因为_____________（写出有关反应化学方程式）。
（3）在a、b两个烧杯中分别放有20℃和100℃的水，向其中各滴加2滴红墨水，看到b中的红墨水比a中的红墨水扩散得快，产生以上现象的原因是：________________________。
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【题目】阳阳家有一个奶牛养殖场，一天奶牛得了急性肠炎，通过询问兽医他知道了用0.1%的高锰酸钾溶液冲洗肠胃可以辅助治疗。阳阳家一共需要0.1%的高锰酸钾溶液2500g，他决定帮妈妈配制所需的高锰酸钾溶液。
（1）称量高锰酸钾固体：
①下列操作不正确的是_________（填字母编号）。
A．把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B．调节游码时,必须用镊子夹持
C．判断天平是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
D．调平衡时天平的指针指向分度盘左侧应向右调节平衡螺母
②从右图中选出游码的正确位置是________。
（2）溶解：为了加速溶解需要用到的玻璃仪器是_________。
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【题目】请回答下列与水有关的问题：
（1）右图是电解水装置，收集到氢气的是试管____________，该反应的化学方程式为______________。
（2）海水淡化可以解决淡水不足的问题，右图是一个简易的海水淡化装置，阳光照射一段时间后b处海水的溶质质量分数会变______________（填“大”或“小”）。
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【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是
A．Na+、Fe3+、NO3－、OH－ B．H+、K+、NO3－、HCO3－
C．K+、Ba2+、MnO4－、SO42－ D．H+、NH4+、Cl－、SO42－
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