科学探究有许多环节.其中第一步是( ) A．提出问题 B．收集证据 C．交流反思 D．获得结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科学探究有许多环节，其中第一步是（　　）

A．

提出问题

B．

收集证据

C．

交流反思

D．

获得结论

考点：

科学探究的基本环节．.
专题：	科学探究．
分析：	根据科学探究基本步骤解答
解答：	解：科学探究的基本步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．故答案：A．
点评：	解决此题要根据科学探究的环节进行分析解答．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关原子结构的说法中正确的是（　　）

	A．	氢、碳、氧的原子核都是由质子和中子构成
	B．	“毒大米”中含有金属铬（Cr）．铬原子序数为24，则中子数和质子数都为24
	C．	氯原子结构示意图为，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl^﹣）
	D．	质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带有1个单位正电荷

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是一种重要的自然资源，请回答下列问题：

（1）净化水的过程中包括以下方法：

①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④活性炭吸附

其中净化程度最高的方法是（填序号），活性炭的吸附过程属于变化，要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序（填序号）。长期饮用硬水对身体健康不利，生活中软化硬水可采取

的方法。

（2）右图是某同学自制的简易净水器，此净水器综合利用了两种净化水的方法，它们是

和，此净水过程中只发生了变化。某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到的净化水属于。（填“混合物”或“纯净物”）

（3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水，必须要使用的玻璃仪器有玻璃棒、

和，其中玻璃棒的作用是

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科目：初中化学 来源： 题型：

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科目：初中化学 来源： 题型：

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

(1)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从___　　(填“a”或“b”)端管口通人。

（2）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置___，依据　　　　　　　　　　　　收集装置是。（填字母编号）若用右图装置收集氨气，则应____端进入。

（3）用集气瓶D收集氧气的最适宜时刻是。验满的方法是__________________________________________

(4)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用AE装置制取集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是____________ ________ _______。

(5)用高锰酸钾制氧气的反应文字表达式_______________________________,如果用高锰酸钾制取氧气发现水槽中水变红原因是_____________________

（6）若用D装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_______________后_______________.

(7)用A制取氧气比C的优点（写出两条）

（8）小花用D收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_______________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列变化属于分解反应的是（　　）

	A．	食盐放在水中得到食盐水	B．	铁+氧气+水→铁锈（钢铁生锈）
	C．	食盐水蒸发得到固体食盐	D．	水→氢气+氧气（利用太阳能制氢气）