(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡,该反应 质量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是 .
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 (填序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类.
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需要的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解,剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量比不可能是
A.55:25 B.55:50
C.55:58 D.55:62
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列排列顺序不正确的是( )
| A. | 相对分子质量:二氧化碳>氮气>氢气 |
| B. | 氯元素的化合价:KClO3>Cl2>HCl |
| C. | 空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体 |
| D. | 地壳中元素含量:Al<Fe<Si |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是( )
| A. | 该物质只含有碳元素和氢元素 |
| B. | 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1 |
| C. | 该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素 |
| D. | 该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g.(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体 g.
(2)计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量,要求写出完整的解题步骤.
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
通电后电极上出现 ,并汇集到试管上端.负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ,经检验,负极产生的气体是 (填化学式),正极产生的气体是 (填化学式).反应文字表达式为 .
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