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7.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾.水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口B处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧.下列说法错误的是(  )
A.该实验说明火柴的着火点不超过100℃
B.B处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D.水沸腾后,水分子的间隔质量和体积都增大

分析 根据燃烧的条件:可燃物、到达可燃物的着火点、可燃物与氧气接触,结合分子的基本性质回答.

解答 解:A、火柴移离水蒸气能够燃烧,说明温度不会超过水蒸气的温度,故说法正确;
B、把火柴靠近管口P处,火柴被加热但不能燃烧,迅速移开火柴,火柴开始燃烧,说明温度达到着火点,故说法正确;
C、因为水蒸气隔绝了氧气,所以P处火柴不能燃烧,火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,就会燃烧,故说法正确;
D、分子间有一定的间隔,物质分子间的间隔受热时增大,物质的体积就变大,遇冷时缩小,物质的体积就变小.所以,水的沸腾现象是温度升高,分子间的间隔增大.在这一变化中,分子的体积、质量、分子本身都没有变化,故说法错误.
故选D.

点评 燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、达到着火点,三个条件缺一不可,在具体应用时要注意,必须同时满足.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图能正确反映其对应关系的(  )
A.
饱和石灰水中加入少量的生石灰
B.
在一定量的AgNO3和 Zn(NO32混合溶液中加铁粉
C.
向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钾
D.
用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.请根据如图所示实验装置回答问题.

(1)B装置中仪器①的名称为酒精灯,收集某气体采用D装置,由此推测该气体的密度比空气小.(填“大”或“小”)
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选图中装置的B,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若收集一瓶氧气,供细铁丝在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是集气瓶底部要留少量的水,防止灼热的物质炸裂瓶底.
(4)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是A,在加试剂之前应检查装置的气密性.将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的 pH<7(填“>”或“<”或“=”),因为CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作叙述正确的是(  )
A.量取8.5mL液体选用100ml量筒
B.蒸发操作中用玻璃棒搅拌加快固体溶解
C.滴瓶中的滴管用后直接放回滴瓶
D.燃烧匙不能直接放在酒精灯上加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请用化学知识回答下列问题:
(1)喝了冰镇汽水后往往打嗝,这是说明气体溶解度与温度有关;
(2)实验用的铁架台表面常涂有黑漆,其目的是防锈;
(3)洗涤剂能洗去衣服上油污是因为洗涤剂具有乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.浓硫酸见光会发生化学变化,其化学方程式为4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑.
(1)X的化学式为O2
(2)请标出HNO3中氮元素的化合价$H\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$.
(3)硝酸具有酸的一些共同性质,是因为它在水溶液中也能解离出H+(用化学符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验.

请回答下列问题:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)滤渣a的成分是碳酸钙和氢氧化镁,滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、氯化钡,白色沉淀b的成份是碳酸钡.
(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是氯化镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于混合物提纯的方法正确的是(  )
A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢-将气体通入氢氧化钠溶液
B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙-将混合物溶于水后过滤
C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠-蒸发结晶后过滤
D.除去铜粉中混有的少量氧化铜-加入适量稀盐酸充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验是学习化学的一条重要途径.请结合如图1回答有关问题:

(1)写出实验仪器①的名称:长颈漏斗.
(2)实验室常用氯酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是F(填字母).
(3)实验室制取氧气时,若想要控制反应速率,应选择的发生装置C(填字母).
(4)某小组用如图2所示装置进行以下实验.①收集一瓶二氧化碳:打开止水夹K1和K3,关闭K2,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中化学方程式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;当看到D中澄清石灰水变浑浊时,已集满.
②证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3,打开K2,从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生的反应中一个化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.C中观察到的现象中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是有气泡产生.

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