【题目】A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体单质,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成:___________________
(2)F→G的反应类型 ______________________
(3)写出F→E的化学方程式 __________________________________
(4)指出B的一种用途 _________________________
【答案】 BaSO4和Cu(OH)2 化合反应 3C+2Fe2O34Fe+3CO2 ↑ 导线
【解析】B为紫红色固体单质,则B是Cu,2Cu + O2 △ 2CuO,H为黑色固体,H是CuO,CuO + H2SO4 ==CuSO4 + H2O,故C是CuSO4,Ba(OH)2 + CuSO4== BaSO4↓+ Cu(OH)2↓,因为D为混合物,故沉淀D是BaSO4和Cu(OH)2的混合物。F为黑色固体,能在氧气中燃烧,还能与Fe2O3在高温条件下反应,则F是C,C+O2CO2,故G是CO2, CO2 +Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O,沉淀I是CaCO3。3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑,则E是Fe。(1)D是BaSO4和Cu(OH)2 (2)F→G的反应是:C+O2CO2,由两种物质生成一种物质的反应属于化合反应。(3)F→E的化学方程式:3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑ (4)B是铜,可作导线。
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【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应).下列说法正确的是( )
A.丁的化学式为H2O,该反应为置换反应 B.参加反应的甲与乙的质量比为3:1
C.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物 D.该反应体现了无机物可以转化为有机物
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【题目】碳酸亚铁(FeCO3)是生产补血剂的原料.以下是某同学设计的利用铁矿烧渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亚铁的实验流程图:
请回答下列问题:
(1)操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和__.
(2)滤液Ⅰ中含有的金属阳离子:Fe2+、__ (填离子符号).
(3)滤液Ⅰ中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式:①__;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)“调节滤液Ⅱ的pH”的操作用__测定加入氨水后溶液的pH.
(5)加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式:__.
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【题目】如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是( )
① ②③④
A. ①表示一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. ②表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C. ③表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
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【题目】化学实验是进行科学探究的重要方式。
(1)根据下图回答问题。
①装置中标“a”的仪器名称是______;②实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为______(填序号);③实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___。
(2)下面装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是_________;反应的化学方程式为:_____________②C装置中反应的化学方程式为:__________。
(3)某同学在探究中和反应实验时设计如下方案:将适量稀盐酸倒入锥形瓶中,滴入酚酞溶液后,慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌,通过溶液刚刚变红来判断中和反应恰好完成。请分析上述方案是否合理并说明理由。___________
(4)将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合,二者恰好完全反应,溶液的总质量减少8.8g。求:稀盐酸中溶质的质量分数为________。
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1) 写出图中标号仪器的名称:① _______。
(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用________(填字母);其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3) 实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用________(填字母,下同),收集装置选用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因______________________________________________
(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是______________________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。
(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项(____)
序号 气体性质 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)的比较 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 极易溶 | 难 溶 | 极易溶 | 难 溶 |
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【题目】“绿水青山就是金山银山”,生活实际中经常要处理工厂排放的废水,中和反应应用广泛。
(1)某同学将氢氧化钠固体放入盛有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,得出中和反应放热。但该结论不合理,理由是___________ 。
(2)改进实验:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,烧杯内溶液温度变化如图1:
①由图1可知,中和反应是 ______(填“放热”或“吸热”)反应,图1中B点表示的含义是_________。
②用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体与时间的变化曲线如图2,图中B、C、D所对应溶液中所含溶质硫酸钠的质量大小关系有 ______________。
(3)若一定体积的废水中含有0.01mol氢氧化钠,中和这些碱,需要________mol的硫酸?(例式计算)
(4)而将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,可能是氢氧化钠溶液已变质。分析变质的原因_______________________________(用化学方程式表示)。
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【题目】钛(Ti)被称为“21世纪的金属”。
(1)图1是钛元素在周期表中的信息,其核内质子数为___________。
(2)图2是Ti、Al、Cu三种金属在稀盐酸里的反应现象,则这三种金属的活动性由大到小的顺序是___。
(3)下图是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程:
①反应Ⅰ的化学方程式为:2Cl2+TiO2+2C TiCl4+2X,则X的化学式为_____________。
②反应Ⅱ的化学方程式是______________。
③该工艺流程中,可以循环使用的物质 有镁和___________。
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【题目】20°C时,将不同质量的NaCL晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCL晶体质量的对应关系如表:
下列说法正确的是( )
A. 组实验中X的值为120 B. 组实验所得溶液为饱和溶液
C. 氯化钠的溶解度随水量的增大而增大 D. 图中a的值为30
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