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    16．下列实验现象，描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B．氢氧化铜固体放入无色酚酞试液中，试液显红色
    C．浓硝酸加入鸡蛋清溶液中，加热，蛋白质凝固，变成黑色
    D．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

    分析 A．根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；
    B．根据碱的化学性质进行分析判断；
    C．根据鸡蛋清溶液中加入浓硝酸的现象进行分析判断；
    D．根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    B．氢氧化铜难溶于水，向氢氧化铜中加入无色酚酞试液，无色酚酞试液不变色，故选项说法错误．
    C．鸡蛋清溶液中加入浓硝酸，微热后，蛋白质变性，出现黄色不溶物，故选项说法错误．
    D．镁在空气中燃烧燃烧发出耀眼白光，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、蛋白质的性质等即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、现象和结论的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于元素和粒子的叙述不正确的是（　　）
    A．分子和原子都在不停地运动
    B．原子的质量主要集中在原子核上
    C．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
    D．从元素周期表中硒元素的有关信息（如图）可知硒的相对原子质量是78.96g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．常温下，将下列各组中的物质各5g分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，产生的现象最相似的一组是（　　）
    A．CaO  NaClB．CaCO3      BaSO4
    C．FeCl2  MgCl2D．NaOH   NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：
    ①图2比图1的实验更环保、更节约；
    ②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动； 
    ③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；
    ④如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的；
    ⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．
    以上说法中错误的是（　　）
    A．①②B．①④C．③⑤D．④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列事实与相应的解释不一致的是（　　）
    选项事实解    释
    A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气
    B双氧水能杀菌消毒而水不能构成两种物质的分子种类不同
    C一滴水中大约有1.67×1021分子很小
    D水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．下列图象关系合理的是（　　）
    A．
    向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液
    B．
    向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH 溶液
    C．
    分别向等质量的Fe和Mg中加入等浓度的稀硫酸
    D．
    向接近饱和的KNO3溶液中加KNO3固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
     ①氮分子N2②硫离子S2-③汞原子Hg
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①铜与硝酸银溶液Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    ②呼吸作用C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
    ③配制农药波尔多液的反应原理Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（　　）
    A．30℃时，A、B饱和溶液的溶质质量分数相等
    B．B溶液能导电，说明B以分子形式存在于水中
    C．适宜用“海水晒盐”原理进行结晶的是A溶液
    D．40℃时150g饱和B溶液降温至10℃，析出40gB

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．人类的日常生活和工农业生产离不开水．回答下列水的相关问题．

    （1）水是（填“是”或“不是”）六大基本营养素之一；日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水．
    （2）电解水实验揭示了水的组成．图1电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是a（填“a”或“b”）．
    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ABD（填字母）．
    A．分子质量        B．分子种类       C．分子间隔      D．分子大小
    ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）图3饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是吸附、消毒．

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