科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节基础练习 题型:科学探究题
小辉同学通过参考资料知道:Mg+CuOMgO+Cu.为探究该反应并采用热还原法制取金属铜,他在老师的指导下进行如下实验:将镁粉和氧化铜按一定比例充分混合,隔绝空气加热一段时间后,得到固体M.请你与小辉同学一起对该固体M进行探究.(资料:常温下,镁不与水发生反应;)
(对固体M的成分猜想)
猜想1:氧化镁和铜;猜想2:氧化镁和铜,还可能含有氧 化铜;猜想 3:氧化镁和铜,还可能含有镁粉;猜想 4:氧化镁和铜,还可能含有___;
(进行实验)实验流程见下图:
(问题讨论)
(1)根据步骤①中产生的现象,可以判断上述猜想___一定不成立.
(2)步骤②的操作名称是___,它与步骤①共同用到的玻璃仪器是烧杯、___.
(3)产生气体A的反应方程式为___,固体B的化学式___,步骤①中 一定发生的反应有___个.
(4)加热一段时间后,固体M中除镁粉外,是否还有氧化铜剩余?即猜想 4是 否成立.
①小红认为可根据上述实验中溶液C显蓝色的现象来判断,则发生反应的方程式为___.
②小辉认为可根据固体M与稀硫酸在微热的条件下充分反应后所得固体B的质量是否增加来判断.若固体B增加,则发生反应的方程式为___.
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
下图所示的实验操作中,正确的是( )
A. 向试管内加锌粒 B.
倾倒液体药品
C. 给试管内的液体加热 D.
用橡胶塞塞住试管
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节基础练习 题型:单选题
下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )
A. 二氧化碳用作灭火剂 B. 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 干冰能用于人工降雨
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节基础练习 题型:单选题
实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示,其中错误的是(( )
A.查气密性 B.
倒药品 C.
收集气体 D.
验满
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科目:初中化学 来源:湖南省2018- 2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:实验题
2018 年 11 月 23 日,长沙县举行了特种设备液氨泄漏事故应急救援演练。液氨是液态的氨气,常温下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题
(1)写出图中标号的仪器名称:a _______________________________________;
(2)制取氨气的收集装置应选择上图中的 ________________________________________(填字母编号)。图 B 这种发生装置也可用于实验室制氧气,用该装置制氧气所用药品是 _______________________________________;
(3)实验室里常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,如果用 F 装置收集该气体,则气体从 ______________端进入(填 c 或 d)。
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科目:初中化学 来源:湖南省2018- 2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是
A.甲的活动性比乙强
B.甲的相对原子质量一定比乙小
C.反应消耗等质量的硫酸
D.反应消耗等质量的金属
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市十校联考2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷(B) 题型:实验题
下列是实验室制取气体的一些装置图,请根据要求回答:
(1)写出标号仪器名称:①_______,②_______,③_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_______(填字母序号),反应的文字表达式_______。用装置 C 来收集氧气,则要等到气泡_______才能收集,否则收集到的氧气不纯,收集完氧气后的正确操作的是:_______。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置_______(填字母序号),反应的文字表达式_______。
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,文字表达式为_______。 若用F装置收集氧气,则氧气应从_______口通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第三节基础练习 题型:填空题
N2O 和 NO2 是氮的氧化物家庭中的两名成员.
(1)N2O 中氮元素的化合价是_____.
(2)常温下,N2O 是无色气体,NO2 是红棕色气体,以上描述了两种物质的_____(填“物理”或“化学”)性质.
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