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书写下列化学方程式
1.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和一种气体单质:
 

2.灼烧的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气:
 

3.氢气在加热条件下与氧化铜反应,生成铜和水:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:1.铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和一种气体单质(氢气),反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
2.灼烧的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:C+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO↑.
3.氢气在加热条件下与氧化铜反应,生成铜和水,反应的化学方程式为:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
故答案为:1.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;2.C+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO↑;3.CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述正确的是(  )
A、磷在氧气里剧烈燃烧,生成大量的白雾
B、加热“铜绿”时绿色粉末变红
C、水电解实验中,正极产生的气体和负极产生的气体体积比为1:2
D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是(  )
A、N(NO23由三种元素组成的化合物
B、一个N(NO23分子中氮、氧原子个数比为4:5
C、N(NO23的相对分子质量152 g
D、N(NO23中氮元素的质量分数表达式
14×4
14×4+16×6
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢分解制氧气时,通常会加入二氧化锰,其中说法正确的是(  )
A、如果不加二氧化锰,双氧水就不会分解产生O2
B、在双氧水分解反应中,二氧化锰加快反应速率,作催化剂
C、加入二氧化锰后制取氧气的质量增大
D、只有二氧化锰能做双氧水分解反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钾与氯化钾是两种常用的化肥,它们均能向农作物提供钾元素.请通过计算回答,多少千克氯化钾能与69kg碳酸钾提供相同质量的钾元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氯元素的原子结构图,表示
 
该原子有
 
个电子层,在化学反应中易
 
( 填得,失 ) 电子,变成
 
,(填符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题:

写出图中编号仪器的名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

某同学用高锰酸钾制取氧气,选择了A装置,实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 
.实验室用氯酸钾制取氧气,要收集一瓶比较纯净的氧气,收集装置选
 
(填序号,下同),若要收集一瓶比较干燥的氧气,收集装置
 
,写出该反应的符号表达式
 
.已知实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷.发生装置选
 
.用E装置收集气体时,当导管口出现
 
时,才开始收集;当观察到
 
时,说明气体已经收满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A为绿色固体,A→H的关系如图,有些反应条件略.

请回答下列问题:
(1)反应①的符号表达式
 

(2)反应②基本反应类型为
 

(3)反应③的符号表达式为
 
,反应现象是
 

(4)反应④的实际应用为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与物质的化学性质无关的是(  )
A、用氢气做清洁燃料
B、用金属镁做照明弹
C、用食醋去除热水瓶中的水垢
D、用擦酒精的方法为人体降温

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