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(2007?河北)小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变.其中正确的是( )
【答案】分析:化学方程式的含义有:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.
解答:解:由化学方程式4P+5O22P2O5可知,参加反应的物质是磷和氧气,反应条件是点燃,反应前后元素的种类不变.
故选B.
点评:解答本题的关键是要充分理解化学方程式的含义,只有这样才能对化学方程式表示的意义做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?河北)小明家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂.近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味.
[作出猜想]
联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水.他猜想的依据是
水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味
水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味

[表达交流]
请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:(1)
受热易分解
受热易分解
;(2)
与碱性物质可以反应
与碱性物质可以反应

[设计实验]
为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品;(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.将所得溶液分为2份;(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味.
[反思评价]
小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?
用废水作样品进行实验
用废水作样品进行实验

[获得结论]
小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水.
[探究启示]
目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:
将水煮沸后再饮用
将水煮沸后再饮用

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科目:初中化学 来源:2008年天津市塘沽区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2007?河北)小明家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂.近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味.
[作出猜想]
联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水.他猜想的依据是______.
[表达交流]
请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:(1)______;(2)______.
[设计实验]
为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品;(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.将所得溶液分为2份;(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味.
[反思评价]
小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?______.
[获得结论]
小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水.
[探究启示]
目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:______.

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省南通市如皋市乡镇联考九年级化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2007?河北)小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变.其中正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2010年专题突破训练:实验与探究(解析版) 题型:解答题

(2007?河北)小明家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂.近段时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味.
[作出猜想]
联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水.他猜想的依据是______.
[表达交流]
请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:(1)______;(2)______.
[设计实验]
为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品;(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.将所得溶液分为2份;(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味.
[反思评价]
小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?______.
[获得结论]
小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水.
[探究启示]
目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:______.

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科目:初中化学 来源:2007年河北省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2007?河北)小明从化学方程式4P+5O22P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变.其中正确的是( )

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