科目：初中化学 来源： 题型：
日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( )
A．元素 B．单质 C．原子 D．离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格。
①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水＿＿＿＿。
②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1 s后取出可以看到火柴梗的＿＿＿＿处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的＿＿＿＿层温度最高。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
| 气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
| 空气（%） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
| 呼出的气体（%） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
| 实验步骤 | 验证依据 |
| ① |
|
| ② | 根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 判断二氧化碳含量不同 |
| ③ | 根据＿＿＿＿＿ 判断氧气含量不同 |
| ④ | 根据＿＿＿＿＿ 判断水含量不同 |
归纳总结 归纳总结也是学好化学的一种重要的方法。现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
A.正极和负极产生的气体质量比为1：2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
我国古代成就与化学关系不大的项目是（ ）
①造纸 ②炼钢 ③制青铜器 ④制火药 ⑤冶炼铁 ⑥烧瓷器 ⑦指南针．
A．② B．④⑥⑦ C．⑦ D．③④⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为16mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为7mL，则该学生实际倒出的溶液体积 （ ）
A.大于9mL B. 小于9mL C. 等于9mL D. 无法确定
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