有人认为侯氏制碱法有以下优点.你认为正确的是．A．生产过程中部分产物可作为原料使用 B．副产品是一种氮肥 C．反应不需要加热.可节约能源．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有人认为侯氏制碱法有以下优点，你认为正确的是

．
A．生产过程中部分产物可作为原料使用 B．副产品是一种氮肥 C．反应不需要加热，可节约能源．

考点：纯碱的制取

专题：常见的盐化学肥料

分析：A、根据生产过程的步骤判断；
B、根据氯化铵的组成判断；
C、根据碳酸氢钠分解制纯碱的条件判断．

解答：解：A、生产过程得到的氯化钠溶液可作为制碳酸氢钠的原料循环使用，所以A正确；
B、副产品是氯化铵，其中含有氮元素，是一种氮肥，所以B正确；
C、碳酸氢钠分解制纯碱时需要加热，所以C错误．
故选：AB．

点评：化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，氨碱工业是初中化学重要的应用之一，是考查重点．

练习册系列答案

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某粒子结构示意图如图所示．
（1）若该粒子为原子，则x与y的关系是

．
（2）若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子，则x=

，y=

．
（3）若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子，则x=

．

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从分子、原子的角度回答下列问题：
（1）走在开满鲜花的公园里，能闻到怡人的花香．这说明

．
（2）把50mL水倒入50mL的酒精中，混合后总体积小于100mL．这说明

．
（3）水受热变成水蒸气与水通电电解生成氢气和氧气的本质区别（从分子、原子角度解释）

．

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2013年1月10日起，一场罕见的浓重的雾霾开始笼罩北京．天空整日灰白、阴沉，既不像白天，也不像晚上，唯有太阳经过的地方，颜色白得刺眼，但又根本看不到太阳．一些环境质量指数连续“爆表”，北京部分监测点PM2.5（大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物）甚至瞬时破千．
请结合上述材料回答下列问题：
（1）下列气体不会对空气造成污染的是

．
A．CO B．SO₂ C．NO₂ D．N₂
（2）下列情况不会增加空气中PM_2.5的是

．
A．汽车排放尾气 B．秸秆焚烧还田 C．工厂排放的废气
D．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
（3）从保护大气的角度请你提出一条合理化建议：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．

（1）写出标号仪器的名称：①

、②

；
（2）我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点

（填序号）．
A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种
（3）气体发生装置

可用来制取CO₂，可采用

装置来收集该气体．（填序号）
（4）实验室制取某气体时，E装置中的水变成了紫红色．则该同学选择的是

发生装置（填序号），发生该现象的可能原因是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据图回答问题．
（1）写出仪器a的名称

．
（2）向“人”字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质，按图示连接好装置，再倾斜装置，使乙中液体流入甲中．填写下表．

操作及现象	固体物质	液体物质	两端物质反应的化学方程式
将带火星木条放在试管口，木条复燃
将燃着木条放在试管口，木条熄灭	大理石

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在25℃，101kPa条件下，将15LO₂通入10LCO和H₂的混合物中，使其完全燃烧，干燥后，恢复至原来的温度和压强．
（1）若剩余气体的体积是15L，则原CO和H₂的混合气体中V（CO）=

L，V（H₂）=

L．
（2）若剩余气体的体积是a L，则原CO和H₂的混合气体中V（CO）：V（H₂）=

：

．
（3）若剩余气体的体积是a L，则a的取值范围是

．

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氢氧化钾也是一种常见的碱，它与氢氧化钠或氢氧化钙有一些相似的化学性质：在氢氧化钾溶液中滴入几滴酚酞溶液后，溶液呈

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