【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气。回答下列问题:
(1)用C装置制取氧气, 过氧化氢溶液应从_______(填仪器名称)口处注入. 二氧化锰从______ (填仪器名称)口处加入。写出该反应的文字表达______________________。
(2)用B装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是___________________。如用A装置收集二氧化碳,验满的方法有① _____________。②___________________。
(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是__________(填序号)
①生成物只有氧气②不需加热③需要加热④安全⑤保护环境
(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,管口放一团棉花的原因是:______________,管口向下倾斜的原因是:________________________,实验结束后要先移导管后移灯的原因是:__________________________。
(5)装置C中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是___________(填序号)
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的反应容器③加热反应物
(6)收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时,集气瓶底部要铺一层细沙(或留少量的水)的目的是___________________________________.某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:____________________________。
【答案】 分液漏斗 锥形瓶 过氧化氢水+氧气 气泡从水槽中冒出 将燃着的木条放在集气瓶口,火焰熄灭则二氧化碳已收满 用玻璃棒沾少量石灰水放在集气瓶口,石灰水变浑浊则二氧化碳碳已收满 ②④⑤ 防止高锰酸钾进入导管 防止冷凝水进入试管引起试管炸裂 【答题空10】防止水槽中的水进入试管引起试管破裂 ① 防止反应生成的固体物质溅落瓶底,致使瓶底炸裂 铁丝表面有锈等
【解析】(1)用C装置制取氧气,过氧化氢溶液应从分液漏斗口处注入,二氧化锰从锥形瓶口处加入,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为:过氧化氢 水+氧气;(2)用B装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是:气泡从集气瓶口向外逸出;如用A装置收集二氧化碳,验满的方法有:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;把沾有澄清石灰水的玻璃片放在集气瓶口,如果澄清石灰水变浑浊,说明已经收集满;(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是不需加热,安全,保护环境;(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,管口放一团棉花的原因是能够防止高锰酸钾进入导管;管口向下倾斜的原因是能够防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,实验结束后要先移导管后移灯的原因是能够防止水倒流入试管,把试管炸裂;(5)减慢液体的滴加速度可以减慢反应速率,使实验更安全;用体积较小的反应容器、加热反应物都能够加快反应速率,使实验更危险;(6)为了防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶,应该在集气瓶底部要铺一层细沙,或留少量的水;如果温度没有达到铁丝的着火点、铁丝生锈,都能够导致观察不到“火星四射”的现象。
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【题目】根据下图回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器名称:①_____________;它的用途是______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是____(填序号,下同),收集装置是_____,该方法是利用氧气的______________性质。若用F装置收集氧气需要改进的是______________,反应的化学符号表达式为_______________________.检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是________________________;
(3)小敏同学用收集到的氧气做了细铁丝的燃烧实验,取得了成功,其反应的化学符号表达式为___________________________。
(4)发生装置B的优点是__________________,用该装置制取二氧化碳,反应的化学符号表达式为_____________________________。实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,应选择的发生装置是____。
(5)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是__________________;
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【题目】合金的种类很多,用途非常广泛,黄铜是铜和锌的合金,它可以用来制造机器和电器的零件等,化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。
称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀盐酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氢气的质量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
试求:
(1)m的数值 。
(2)此黄铜样品中铜的质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_________。
(2)图2中的操作错误是______________,若按图2操作,称量的氯化钠的实际质量是______。
(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1/cm3)_____________ 。
(4)该实验小组按照上述操作完成实验,则配制溶液的实际溶质质量分数是____________。(保留一位小数)
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【题目】图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛 ;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中CO排出使用,水应从 处导管进入。请再举出该装置的一种用途
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【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析如下,请在你认为正确的分析后画“√”,不正确的画“×”。
(1)一段时间后,蜡烛熄灭_______;
(2)一段时间后,玻璃杯内水面上升________;
(3)最终杯中液面高于盘中液面______;
(4)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化___;
(5)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_____;
(6)该方法能准确测定空气中氧气的含量______。
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【题目】把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为
A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X
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【题目】将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:
(1)图二从A到B过程中,溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。
(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数________。
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【题目】根据下图所示实验装置回答问题:
(1)图中仪器a的名称为 _____。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是 _____(填字母序号),该反应的化学方程式为 _____________。
(3)若用B装置制备氧气,发生反应的化学方程式为 _____________。
(4)若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是 _____(填字母序号)。
(5)若用排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ______________________。
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