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化学是一门以实验为基础的科学.实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸,以及下列仪器,回答有关问题:
(1)利用上述仪器和药品做“制取二氧化碳的实验”,反应的原理是
 
(用化学方程式表示);选择仪器后,连接装置并检查
 
.如何检验一瓶CO2气体已集满
 

(2)若补充一种玻璃仪器
 
(填仪器名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 
考点:二氧化碳的实验室制法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室取二氧化碳的反应原理,写出反应的方程式,凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性;
(2)根据制取氧气的反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据收集方法确定收集装置,根据装置选择仪器,根据制取氧气原理写出反应的方程式.
解答:解:(1)在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性.所以,选择仪器后,连接装置并检查装置的气密性;用燃着的木条来验满;
(2)在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,由于是加热固体制取气体,又由于氧气不易溶于水,可用排水法收集,所以,除了用到酒精灯加热外,还用到试管、铁架台附铁夹、带导管的橡皮塞、水槽、集气瓶.反应的方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;装置的气密性;将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已满;(2)酒精灯;①③⑤⑦⑧,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评:气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶水性.这是化学实验和考题中的常见问题,同学们一定要记清.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
   
A.向一定量稀盐
酸中加水稀释
B.一定温度下,向不饱和碳酸钠溶液中加入碳酸钠C.加热一定量的
高锰酸钾固体
D.红磷地密闭容器中燃烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)分析t1℃时,将10g甲物质放入50g水中,充分溶解后再将溶液温度升
高至t2℃时甲物质的溶质质量分数在此过程中的变化为
 
.将t2℃乙物质的饱和溶液变为t2℃不饱和溶液,可采取 的方法
 

(3)t2℃时取甲乙各25g分别放入100g水中后所得溶质质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列化学符号
①3个氮气分子
 
   ②2个硝酸根离子
 

③乙醇
 

(2)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:
①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
 

②t3℃时,将30g A物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
③将t2℃时A和B的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)将30g甲和30g乙分别放入100g 10℃的水中充分溶解,能够得到饱和溶液的是
 

(2)在20℃时,保持温度不变,使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液的方法之一是
 

(3)将由50g甲和25g乙组成的混合物溶解100g 50℃的水中,再使温度降低到15℃时,析出的固体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

经过8年多的发展,株洲四区、一县(株洲县)都使用上了天然气,天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝;澄清石灰水是将氢氧化钙溶于水所形成的混合物.
【猜想与假设】甲:CO2 H2O;  乙:CO  H2O;  丙:NH3CO2 H2O;丁:CO2 CO  H2O
你认为
 
同学的猜想是错误的,理由是
 

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)
 
.理由是
 

(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是
 

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断
 
同学猜想成立.
(4)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:
 

【反思与交流】
(5)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是
 
.用气球收集气体的原因是
 

(6)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图A装置可以进行氢气还原氧化铜的试验,也可以进行另一种初中常见的还原性气体X还原氧化铜的反应.
(1)请写出这种X气体还原氧化铜的化学反应的方程式
 

(2)在进行该实验时有两个必须解决的关键问题,其具体的操作方法及理由是
 
 

(3)若用B装置吸收产生的气体一般可加入的试剂是(写化学式)
 

(4)充分反应后,若A装置反应前后的质量差为m,则m是
 
的质量; 充分反应后,若B装置反应前后的质量差为n,则n是
 
的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中含有少量氯化钠,现称取纯碱样品15g,溶于50g水配制成溶液,再向其中加入50克CaCl2溶液,恰好完全反应.反应后过滤,称得滤液总重量为105g,
求:(1)根据质量守恒定律,反应生成沉淀的质量为
 
 g;
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量;
(3)反应后所得滤液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个氧原子
 

(2)钠的原子结构示意图
 

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