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实验室提供了如图1所示的仪器.回答下列问题:

(1)写出图中标示仪器的名称:A
 
,F
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是
 
;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是
 

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为
 
,该反应属于
 
反应(填写基本反应类型).
(4)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是
 
(填写字母序号),药品加入的先后顺是
 
.实验室检验二氧化碳的方法是
 
(用化学方程式表示).
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有
 
的性质,还说明二氧化碳气体
 
 
的性质.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的物理性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气.
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水;
(5)据分子的性质,二氧化碳的性质,石蕊遇酸变红分析解答.
解答:解:(1)A是烧杯,常用于配制溶液,稀释溶液等;F是酒精灯,常用作热源.
(2)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口没有放棉花;采用向上排空气法收集气体时,由于氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃,所以,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
(4)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液常温下反应制取气体,应选用的仪器是试管B、铁架台G、带导管的单孔橡皮塞E和集气瓶C;或锥形瓶D、带导管的单孔橡皮塞E和集气瓶C;药品加入的先后顺序是先加大理石,后加稀盐酸;由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,所以,实验室检验二氧化碳发生的反应是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中,敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明二氧化碳分子从瓶中运动到了瓶外,二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳与水反应生成酸,酸使石蕊变红.
 故答案为:(1)酒精灯,长颈漏斗;(2)试管口没有放棉花,把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,分解;(4)BGEC(或DEC)先加大理石,后加稀盐酸,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)不断运动;密度比空气大,能与水反应生成酸.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月2日凌晨,中国在“西昌卫星发射中心成功将由着陆器和“玉兔”号月球车组成的嫦娥三号探测器送入轨道.运载“玉兔”嫦娥三号的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列说法正确的是(  )
A、偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2
B、偏二甲肼的相对分子质量为60克
C、偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成
D、偏二甲肼中碳元素的质量分数为50%

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化碳燃烧时发出
 
火焰,反应的化学方程式为
 
,所以一氧化碳可作
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),收集装置可选用
 
(写一种即可),取用大理石时,应选用仪器
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是
 
;采用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是
 

(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(5)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有如图所示仪器,请回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
 
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的选用的收集装置是
 
(填序号),验证二氧化碳收集满的方法是
 
,实验室收集某气体只能用装置④,由此说明该气体具有的物理性质是
 

(2)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向锥形瓶内放入石灰石,操作顺序正确的是
 
 
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装有CO2的集气瓶中,可观察到的实验现象是
 
,此现象说明CO2具有的化学性质是
 

(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置⑦中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体.这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤、石油和天然气等化石燃料是目前人类使用的最主要燃料.
(1)煤中主要含有
 
元素(填写元素符号).天然气的主要成分为甲烷,其是一种可燃性气体,在点燃前必须
 
,写出其燃烧的化学方程式:
 

(2)化石原料属于
 
(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)、工业上,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是
 
.煤隔绝空气加强热得到的焦炭,是冶铁的重要原料,煤隔绝空气加强热的过程称为煤的干馏,煤的干馏过程属于
 
(填“物理变化”或“化学变化”)过程.
(4)、化石燃料的燃烧,可能会导致环境的污染,其中导致温室效应的一种气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法错误的是(  )
A、肥皂水可以区分硬水和软水
B、煮沸可以降低自来水的硬度
C、水是氧化物
D、电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,你留心了吗?请完成下列空白.
(1)①金属铜是
 
色,水是
 
色,空气是
 
色;
②下列物质在通常状况下的状态:食盐
 
,二氧化碳
 
,汽油
 

③生活中有很多物质具有气味,试举两例
 
 

④豆油浮在水面上,说明豆油的密度
 
水的密度;
⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质:固体
 
;液体
 
;气体
 

(2)厨房化学:
①小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活.有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?
 

他还告诉妈妈:
②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即
 
,并使醋瓶的标签
 

③向锅内倒油时,要将油瓶盖
 
放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

冶炼出含氧化钙80%的生石灰70吨,要用含杂质30%的石灰石多少吨?

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同步练习册答案