)请根据下图回答问题:
(1)仪器A的名称是_,仪器B的名称是_ _。
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的_ _(填序号),反应的化学方程式__。
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的_ _(填序号),反应的化学方程式_;如何检验已集满一瓶CO2气体_ _。
(4)右图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误①_ _;②_ _;③_ _。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学学习中经常要查阅各种数据或相关的图表。若要推测一个复分解反应能否发生,以下图表能给你提供帮助的是()
A.元素周期表B.常见物质的溶解性表C.相对原子质量表D.常见元素的化合价表
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科目:初中化学 来源: 题型:
对比是学习化学的重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是( )
A. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. CO2能溶于水,CO难溶于水
C. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D. CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是_ _。
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现的探究目的是( )
A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下事实对应的解释错误的是( )
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
A.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
将镁粉和铝粉的混合物7.2 g与足量的氧气充分反应,得到的氧化物质量可能为( )
A.10.6 g B.12.0 g C.13.0 g D.13.6 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象的微观解释中,不正确的是
| A. | 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同 |
| B. | 在花园里可嗅到花香﹣﹣分子在不断运动 |
| C. | 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大 |
| D. | 喝了汽水后,常常会打嗝﹣﹣气体的溶解度随压强的减小而减小 |
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