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    点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( )。

    A．火柴梗潮湿不易继续燃烧

    B．火柴梗接触氧气少

    C．火柴梗温度不易达到着火点

    D．火柴梗着火点较高

     

    C

    【解析】

    试题分析：火柴是可燃物，周围也有空气，但火柴梗不易继续燃烧，原因是火柴梗温度不易达到着火点。

    考点：燃烧的条件

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教版）12-3有机合成材料（解析版） 题型：选择题

    化学支撑科技，化学改变生活。请结合所学知识回答：

    （1）“材料创新”标志着人类文明的进步。

    ①“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”。资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于________材料(“金属”“合成”或“复合”)。

    ②据《苍梧晚报》报道：国内首把碳纤维小提琴由某集团碳纤维应用研究中心研发制造，其中碳纤维属于________材料(填“金属”或“合成”或“复合”)。

    （2）“科学膳食”是人类健康的保障。

    小明的食谱中缺少富含维生素的食物，你建议他增加________(填一种)；当他剧烈运动大量出汗后，你建议他饮用含________的运动饮料(填六大营养素之一)。

    （3）“安全意识”在我们心中共鸣。

    ①天然气或沼气(主要成分均为CH4，其密度小于空气)已在城乡普遍入户，万一燃气泄漏，应采取的措施是______________，为了及时发现漏气，可在厨房墙壁的________方安装报警器(填“上”或“下”)。

    ②稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意________(填“水入酸”或“酸入水”)，并缓慢注入，且用玻璃棒不断________(填操作名称)。

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教版）9-1溶液的形成（解析版） 题型：选择题

    将下列溶液的溶质或溶剂的化学式填入相应的空格内：

     

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教版）4-4-1化学式　化合价（解析版） 题型：选择题

    下列化学式正确的是( )。

    A．高锰酸钾(K2MnO4)

    B．氧化镁(MgO2)

    C．氯化钾(KClO3)

    D．氯化亚铁(FeCl2)

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教版）7-1燃烧与灭火（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份体积分数不同的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下：

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    所用酒精的

    体积分数

    95%

    65%

    55%

    15%

    5%

    实验现象

    酒精烧完

    棉布烧坏

    酒精烧完

    棉布无损

    酒精烧完

    棉布无损

    不燃烧

     

    （1）请你推测⑤的实验现象：______________。

    （2）结合所学知识，分析实验②和③中“酒精烧完而棉布无损”的原因：____________________________。

    （3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象，你认为可能的原因是________________________________________________。

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教版）7-1燃烧与灭火（解析版） 题型：选择题

    一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是( )。

    A．洒水降温溶解汽油蒸汽

    B．打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客

    C．让车内的乘客集中到车厢后部

    D．开灯查找漏油部位

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教）2-1空气（解析版） 题型：填空题

    在实验室测定空气中氧气的含量实验，能否用硫代替红磷？为什么？

    ________________________________________________________________________。

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教）1-3物质的加热 仪器的洗涤（解析版） 题型：选择题

    实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )。

    A. B. C. D.

     

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    科目：初中化学 来源：[同步]2015年课时同步练习（人教）1-1物质的变化和性质（解析版） 题型：填空题

    阅读材料，回答问题：

    材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

    材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

    请总结臭氧的有关知识：

    （1）物理性质：_____________________________________________________；

    （2）化学性质：_________________________________；

    （3）用途：_____________________________________________________________；

    （4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：_______________；

    （5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：___________________________________________。

     

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