【题目】某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装置的气密性良好;
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中;(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,_____;(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失;
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c;
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)集气瓶中白磷燃烧的文字表达式_____;
(2)请在步骤③中的“_____”上写上相应的实验现象;
(3)若实验非常成功,当c为500mL,a=100mL,则b=_____mL;
(4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是_____
①白磷的量不足,瓶内氧气没有耗尽
②用等质量的蜡烛代替白磷完成本实验
③装置气密性不好
【答案】磷+氧气五氧化二磷 白磷燃烧,产生白烟,放出热量 180 ①②③
【解析】
(1)该实验中白磷燃烧生成了五氧化二磷,发生的化学反应的文字表达式是:磷+氧气五氧化二磷;
(2)用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,产生白烟,放出热量;
(3)由于氧气约占空气体积的1/5;若实验非常成功,测a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式:b-a=(c-a);当c为500mL,a=100mL,则b=100mL+400mL×=180mL;
(4)①白磷的量不足,瓶内氧气没有耗尽,实际值小于理论值;
②蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,用等质量的蜡烛代替白磷完成本实验,实际值小于理论值;
③装置气密性不好,会导致实验最后产生的实际值小于理论值,实际值小于理论值。故选①②③。
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【题目】甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性。他们做了以下研究:
实 验 操 作 | 检测结果 | |
甲同学 | 取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上;将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 | pH>7 |
乙同学 | 将pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 | pH>7 |
(1)碳酸钠的化学式为__________,它属于________(填酸、碱、盐、氧化物)
(2)根据两位同学的实验可得出碳酸钠溶液酸碱性的结论:__________________
(3)根据两位同学的实验操作,你认为_________同学操作不规范。为什么?_____________。
(4)如果实验室没有pH试纸,又要一次测定未知溶液的酸碱性,可选用__________试液来进行实验。
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【题目】“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按照体积分数计算:其中N2占70%、O2占21%、其余为CO2.下列关于“人造空气”的说法中,正确的是
A.“人造空气”中的氮气含量比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭
C.利用反应Cu+O2CuO,可以测定“人造空气”中O2的体积分数
D.“人造空气”中若只含有O2会更有益于人的呼吸
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【题目】结合下列图示回答问题
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是 ;属于同种元素的是 ;属于离子的是 .
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是 .
A.属于非金属元素 B.质子数为20 C.元素符号为Ca D.相对原子质量为40.08.
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【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)如图中实验操作正确的是_____________(填字母)。
(2)利用C量取8 mL稀硫酸,应选用_________(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。
(3)图中D操作是否正确,如不正确可能造成的后果是 ________。
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)装置E中所用仪器有____、集气瓶和导管。
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取一瓶纯净的氧气,他应该选择上述装置中的___(填字母)进行组装,在加入药品之前应对实验装置进行的一个重要的操作步骤是____。
(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,发生装置应选____,用排水法收集氧气,当看到____说明氧气收集满。
(4)二氧化锰是化学上常见物质,它在文字或符号表达式中书写位置不同,表示意义或作用不同,请写出两个有二氧化锰出现的文字或符号表达式,并写出其意义或作用。___;___
(5)某同学欲用F装置排水法收集O2,请简述其操作。_____
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【题目】某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图,请回答:
(1)变化I表示的是______变化.(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
(2)图1中显示的是______(纯净物或混合物)
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【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加人生石灰
B. 向一定量的固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 向一定量的NaOH溶液加入水
D. 向硫酸制溶液中加入一定量的Zn
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【题目】Ⅰ.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行探究:
[提出猜想] 除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
[完成实验] 按下表进测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1︰1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比1︰1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1︰1) | 390 |
(1)由实验_______________与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用物质中,催化效果最好的是_______,该反应的化学方程式为________ ;
[反思]
(3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后_______和 ______不变。
Ⅱ.下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据:
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1︰40 | 1︰20 | 1︰10 | 1︰5 | 1︰3 | 1︰2 | 2︰3 | 1︰1 | 2︰1 |
生成1L氧气所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
(4)据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时,反应速率最快;
(5)通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量_______________越多越好。(填“是”或“不是”)
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