分析 (1)根据反应现象进行分析;
(2)根据二氧化碳的性质进行分析;
(3)根据二氧化碳和水反应及与氢氧化钠溶液反应的程度不同设计实验并分析现象
解答 解:(1)甲同学可以观察到的实验现象为气球膨大.
(2)因为CO2能溶于水,二氧化碳溶于水后也会出现气球膨胀的现象.
(3)用清水代替氢氧化钠溶液做对照试验,如果气球膨大程度没有氢氧化钠这组大,则说明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应.(或向烧瓶内滴加稀盐酸,如果有气体冒出,则说明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应).
故填:(1)气球膨大;(2)二氧化碳能溶于水;(3)用清水代替氢氧化钠溶液做对照试验,如果气球膨大程度没有氢氧化钠这组大,则说明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应.(或向烧瓶内滴加稀盐酸,如果有气体冒出,则说明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了化学反应.)
点评 本题主要考查了化学方程式的书写及其如何设计实验探究氢氧化钠和二氧化碳的反应等方面的内容,要求学生熟练掌握常见气体制取的原理、装置的选择及设计实验的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3-n | B. | 6-n | C. | 6+n | D. | 3+n |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
金属 | 铜 | 锌 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
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