A. | 实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置换反应 | |
B. | 酸雨形成中的反应:SO2+H2O═H2SO3 化合反应 | |
C. | 用一氧化碳还原氧化铜:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑ 置换反应 | |
D. | 溶洞中石笋的形成:Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应 |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:A、该化学方程式书写完全正确,且该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项化学方程式及基本反应类型均正确.
B、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项化学方程式及基本反应类型均正确.
C、化学方程式中气体符号标错,当反应物中有气体,生成物中的气体不能标气体符号,但该反应不是一种单质和一种化合物的反应,反应物是两种化合物,不属于置换反应,故化学方程式及基本反应类型都错误.
D、溶洞石笋的形成Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑,属于分解反应,故方程式和反应类型正确.
故选:C
点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能是Mg | |
B. | 丁说,我是黄铜,我不怕酸 | |
C. | 将乙放在丙的盐溶液中可以置换出丙 | |
D. | 四种金属的活动性顺序是:甲>乙>丙>丁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方案一 | 方案二 |
A | 硫酸铵和氯化钾 | 加熟石灰,研磨 | 观察状态 |
B | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 点燃,闻气味 | 加热观察是否熔化 |
C | 大理石和碳酸钠粉末 | 取样,分别加入足量稀盐酸 | 取样,分别加入足量水 |
D | 木炭和氧化铜 | 观察颜色 | 通入CO加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中,通入一定量二氧化碳后,再向溶液中滴加稀盐酸 | 有大量气泡冒出 | 二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯 | B. | 过滤时玻璃棒用于引流 | ||
C. | 溶解时玻璃棒用于搅拌 | D. | 图中“操作1”是称量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(OH)3→FeCl3 | B. | Fe→Fe2(SO4)3 | C. | CO2→CaCO3 | D. | MgCl2→KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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