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    如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

    A. 不用考虑装置气密性是否良好

    B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

    C. 依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的

    D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.4 古生物的“遗产”--化石燃料 题型：单选题

    下列不属于化石燃料的是（ ）

    A. 天然气 B. 石油 C. 煤 D. 乙醇

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    科目：初中化学 来源：河北省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，含有氧分子的是（）

    A.KMnO4

    B.MnO2

    C.O2

    D.CO2

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：填空题

    “宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。

    根据所给信息，请回答：

    （1）钠原子的核外电子层数是 _______ ，在化学反应中易_______（填“得到”或 “失去”）电子。

    （2）元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。

    （3）构成氯化钠的离子是________________（填微粒符号）。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题

    江南大学发明的“一种具有排镉功能的植物乳杆菌及其用途”荣获第十七届中国专利奖金奖。已知镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量为112，下列有关镉的说法正确的是

    A.镉原子的核外电子数为48

    B.镉是非金属元素

    C.镉原子的中子数为48

    D.镉原子的核电荷数为112

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题

    “低钠盐”中的“钠”要比普通盐中的“钠”要少，其中“钠”是指（　　）

    A.分子 B.原子 C.离子 D.元素

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.2 氮气、稀有气体 混合物与纯净物 空气污染与大气环境的保护 题型：单选题

    空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )

    A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

    B. 空气中氧气的质量分数约为21%

    C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

    D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第1章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：多选题

    化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题可以采取的措施是______（填字母）。

    A.减少使用不必要的塑料制品

    B.重复使用某些塑料制品

    C.回收各种废弃塑料

    D.使用一些新型的、可降解的塑料

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.2.1 化学实验室规则 常用仪器的介绍 题型：单选题

    下列是小明在实验室里的一些操作，其中正确的是（　　）

    A.小明取用的固体药品没用完，为了不浪费，他将剩下的药品放回原试剂瓶中

    B.小明滴加液体时，为了防止液体滴出来，将胶头滴管伸入试管进行滴加

    C.取用稀硫酸时，小明为了现象更明显，向试管中倾倒了10 mL稀硫酸

    D.小明给试管里的药品加热，为了防止试管炸裂，先进行预热

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