如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是 ,气体b是 ,a与b产生的气体体积比是 ;
(2)该反应的文字表达式为 ,基本反应类型为 ;
(3)用 区分硬水、软水.
电解水实验;硬水与软水;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | (1)根据电解水的实验现象、结论进行分析解答. (2)水分解生成氢气和氧气,可以据此解答该题. (3)利用肥皂水可以区分硬水和软水. |
解答: | 解:(1)电解水时,与电源负极相连的试管内的气体体积多,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1;a试管与负极相连,产生的气体体积大,b试管与正极相连,产生的气体体积小,两者的体积比为2:1.故填:氢气;氧气;2:1; (2)水分解生成氢气和氧气,文字表达式为:水氢气+氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:水氢气+氧气;分解反应; (3)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水;如果产生的泡沫很少,或不产生泡沫,是硬水,因此利用肥皂水可以区分硬水和软水.故填:肥皂水. |
点评: | 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论等是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是( )
| A. | 用白瓷板放在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质 |
| B. | 变化时发光发热 |
| C. | 在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现 |
| D. | 用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在电解水的实验中,在两电极上都有气体产生,与电源正极连接的电极产生的是 ,该气体能 ;与电源负极连接的电极产生的是 ,两种气体体积比为 ,该反应的文字表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
有下列物质:①洁净的空气②氮气③氯酸钾④冰水混合物⑤液态氧⑥二氧化硫⑦铁粉.请用序号填空:其中属于混合物的是 ;属于单质的有 ;属于氧化物的有 ;在食品包装袋中,用作食品保护气的是 ;污染空气,形成酸雨的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是( )
| A. | 该元素的原子序数为20 | B. | 该元素属于金属元素 |
| C. | 该元素的原子核外有20个电子 | D. | 该元素的相对原子质量为40.08g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
| A. | 湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动 | B. | 水结成冰﹣﹣分子发生变化 |
| C. | 干冰升华﹣﹣分子间间隔变大 | D. | 轮胎充气﹣﹣分子间有间隔 |
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