精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
日常生活中,我们要科学的节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,若用手“拧干”后湿衣服上残留的溶液约为100g,若用洗衣机“甩干”后湿衣服上残留的溶液约为20g,其中洗涤剂的质量分数为1%.现用3800g清水对这件衣服分两次进行漂洗:
方法一:手洗.
第一次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
第二次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
方法二:洗衣机洗.
第一次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
第二次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g.
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答:解:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为100g×1%=1g.
方法一:手洗.
第一次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为100g×
1g
100g+1900g
×
100%=
1
20
g.
第二次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为100g×
1
20
g
100g+1900g
×100%=
1
400
g.
若用洗衣机“甩干”后湿衣服上残留的溶液约为20g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为20g×1%=0.02g.
第一次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为20g×
0.02g
20g+1900g
×100%=
1
4800
g.
第二次,用1900g水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为20g×
1
4800
g
20g+1900g
×100%=
1
460800
g.
故答案为:
1
20
1
400
1
4800
1
460800
点评:本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶液稀释前后溶质的质量不变并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
①t1℃时,两物质中溶解度较大的是
 

②t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是
 
溶液.
③t2时,将50g水加入盛有30g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的是
 
(填“饱和”或“不饱和”),该溶液的溶质质量分数
 
 (保持0.1%)
④t1℃时氯酸钾和硝酸钾饱和溶液的溶质量
 

A相等               B不相等         C不一定相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

节假日或双休日去郊外野餐实为一件大快事.然而,在野餐的情趣中,如果遇到下面一些问题,你是怎么处理的?
①有经验的人会说,餐具最好选用导热性好,不易破碎的材料制成的,你准备带的餐具是用
 
制的;(填字母)  A金属       B陶瓷          C塑料
②你的零食一般属于塑料袋充气包装或真空包装,如果充入的是气体,可以
 
是:(填字母) A氮气         B氧气         C水蒸气
③野餐食谱如下:主食:馒头;配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.当中主要含蛋白质、
 
、油脂、无机盐和水等营养元素,从营养的角度来看,你准备再添一样
 
(填字母)     
A炒鸡蛋       B牛奶         C黄瓜
④若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌蚁酸),下列物质可以用于涂抹以减轻疼痛的是
 
(填字母)  
A食醋        B盐水         C肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属及金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)生活中使用的铜火锅是利用铜的
 
性.
(2)飞机外壳用的主要材料是硬铝,推测硬铝的一点物理性质
 

(3)水银温度计能测量体温的高低,请用微粒的观点解释
 

(4)某些食品包装袋内放有一小包铁粉作“双吸剂”以防止食品受潮和发生缓慢氧化而变质,铁粉吸收的两种物质是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

举例说明下列事实:
(1)氮气化学性质稳定
 

(2)分子总是在不断运动的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为
 
.不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
 

(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是
 
.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图
 
(填序号)发生装置.

(3)收集装置:收集有毒气体SO2时,常采用图③收集装置,气体应从
 
(填字母)端通入.
(4)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
 
,负极产生的气体能
 
.则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体是
 
,正极与负极收集到的气体质量比为
 

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(3)水通电后发生
 
变化,符号表达式为
 

(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:
时间/分钟12345678910
极生成体积(cm3612202939955657585
极生成体积(cm324711162126313641
仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是
 
,从第
 
分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

洋洋同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气,请问一个人一昼夜吸入体内的氧气约为多少升?(列式计算,计算结果保留整数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥属于复合肥料的是(  )
A、K2SO4
B、NH4H2PO4
C、CO(NH22
D、NH4HCO3

查看答案和解析>>

同步练习册答案